Memuat Aplikasi...
Logo SMAN 2 Rupat

MPLS 2026

SMAN 2 RUPAT

Tentang MPLS
Buat Twibbon

#MPLSRAMAH2026

"Membangun Generasi Berkarakter, Berprestasi, Berbudaya, dan Berwawasan Digital."

00
HARI
:
00
JAM
:
00
MNT
:
00
DTK

Menu Utama

Info MPLS

SELAMAT DATANG! 🎉

MPLS Ramah 2026

Halo, generasi hebat! Selamat bergabung di keluarga besar SMA Negeri 2 Rupat tercinta.

Info Spesial

Status

Aman

Suasana

Nyaman

Program

Seru

Aturan

Anti-Bully

Pengantar
5 Hari Seru
Cek Potensi
Zona Aman
Penutup

Rumah Kedua yang Aman

Tahun ini, MPLS kita mengusung tema "Ramah". Kami menjamin kegiatan MPLS ini 100%:

  • Anti-Kekerasan
  • Anti-Perundungan (Bullying)
  • Anti-Penindasan

Mari bersama-sama jadikan SMA Negeri 2 Rupat sebagai rumah kedua yang aman, nyaman, dan menyenangkan!

🌟 5 Hari Penuh Keseruan!

Selama 5 hari pertama di sekolah, kalian tidak akan bosan karena kita akan melakukan banyak kegiatan seru dan bermakna:

Pagi Ceria

Membuka hari dengan Senam Anak Indonesia Hebat, menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan berdoa bersama.

7 Kebiasaan Anak Hebat

Membangun kebiasaan positif seperti bangun pagi, rutin berolahraga, hingga makan sehat bergizi.

Budaya 5S

Biasakan Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun agar cepat akrab dengan teman dan guru.

Sopan Bermedia Sosial

Belajar etika digital biar kalian makin bijak, aman, dan keren di media sosial.

Gerakan Rukun Sama Teman

Waktunya saling kenal, peduli, dan menghargai satu sama lain tanpa diskriminasi.

Unjuk Karya

Siapkan dirimu! Di hari terakhir, kalian berkesempatan menampilkan bakat terbaik di depan teman-teman.

💡 Kenali Potensi Dirimu

Untuk membantu Bapak/Ibu Guru mengenal dan mendukung gaya belajar kalian, kita akan mengadakan kegiatan seru (tenang, ini bukan ujian, kok!):

  • Cek Kesehatan Gratis (CKG): Pendaftaran mandiri via aplikasi SATUSEHAT Mobile.
  • Cek Kebugaran: Mengukur Indeks Massa Tubuh (IMT) & Tes Fleksibilitas.
  • Kenali Bakat & Minat: Tes ringan & asesmen literasi/numerasi untuk memetakan kebutuhan belajarmu.

🚫 Kamu Berhak Merasa Aman!

Sesuai aturan ketat Kemendikdasmen, selama pelaksanaan MPLS di SMA Negeri 2 Rupat DILARANG KERAS:

  • Melakukan perpeloncoan atau segala bentuk kekerasan fisik/mental.
  • Melakukan pungutan biaya apa pun.
  • Menggunakan atribut aneh-aneh yang tidak edukatif dan merepotkan siswa.
"Siapkan semangat dan senyum terbaik kalian! Mari wujudkan Gerakan Indonesia ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah) di lingkungan SMA Negeri 2 Rupat tercinta. Sampai jumpa di hari pertama sekolah! 👋"

Detail Informasi

  • Penyelenggara: SMAN 2 Rupat
  • Pedoman: MPLS Ramah 2026
  • Status: Bebas Perpeloncoan

Twibbon #MPLSRAMAH2026

Pasang Foto Twibbon

Pilih foto terbaikmu untuk disematkan ke frame #mpls_ramah_2026 SMAN 2 Rupat:

Belum ada file dipilih

Jadwal MPLS 2026

"Disiplin waktu, langkah awal menuju suksesmu"

Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
07.30 – 07.45 WIB
Salam Sapa Murid Baru & Registrasi
OSIS
Lokasi:Gerbang & Lapangan SMAN 2
Kegiatan
07.45 – 08.15 WIB
Upacara Bendera & Pembukaan MPLS
Kepala Sekolah Demma R Saragih, S.Pd
Lokasi:Lapangan SMAN 2
Kegiatan
08.15 – 08.35 WIB
Pengenalan Diri & Ice Breaking
OSIS
Lokasi:Ruang Pertemuan
Kegiatan
08.35 – 09.15 WIB
Wawasan Wiyata Mandala, Visi, Misi, Budaya Sekolah
Waka Kurikulum Ependi, S.Pd
Lokasi:Ruang Pertemuan
Materi
09.15 – 09.45 WIB
ISTIRAHAT
09.45 – 10.20 WIB
Aku dan Sekolahku
Waka Sarpras Roni Alfisa, S.Pd
Lokasi:Ruang Pertemuan
Materi
10.20 – 11.05 WIB
Aku dan Sekitarku
Guru Bhs Indonesia Elizar, S.Pd
Lokasi:Ruang Pertemuan
Materi
11.05 – 11.45 WIB
Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Guru Matematika Junaida, S.Pd
Lokasi:Ruang Pertemuan
Materi
11.45 – 12.00 WIB
Refleksi dan Penutup
OSIS
Lokasi:Ruang Pertemuan
Kegiatan

Kegiatan MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Salam Sapa Murid Baru & Registrasi

Penyambutan hangat dan awal adaptasi di keluarga besar SMA Negeri 2 Rupat.

Target 1/8

Hari

Senin

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Lokasi

Gerbang Sekolah

10%

Progress Belajar

Anda sedang membaca materi pertama dari total kegiatan hari ini.

Tujuan
Budaya 5S
Alur Registrasi
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Merasakan penyambutan hangat dan kekeluargaan.
  • Mengenal Kepala Sekolah, guru, panitia, dan OSIS.
  • Memahami alur registrasi dan tata tertib.
  • Menumbuhkan rasa bangga menjadi bagian dari sekolah.

Budaya 5S SMAN 2 Rupat

Budaya ini merupakan cerminan karakter pelajar yang berakhlak mulia:

  • Senyum kepada setiap warga sekolah.
  • Salam sebagai bentuk penghormatan.
  • Sapa untuk menjalin keakraban.
  • Sopan dalam bersikap.
  • Santun dalam bertutur kata.

Alur Registrasi

Ikuti langkah-langkah berikut dengan tertib:

1
Kehadiran: Hadir di sekolah sesuai jadwal & berseragam rapi.
2
Presensi: Scan QR Code atau isi daftar hadir di gerbang.
3
Verifikasi: Pengecekan data oleh panitia registrasi.
4
Identitas: Menerima kartu peserta & mengetahui kelompok.
5
Pendampingan: Bertemu kakak OSIS pendamping kelompok.

Nilai Karakter

Karakter yang akan dikembangkan selama MPLS:

Disiplin
Ramah
Percaya Diri
Peduli
Gotong Royong
Tanggung Jawab

MPLS Ramah & Anti Bullying

MPLS di SMAN 2 Rupat dilaksanakan dengan prinsip Ramah, Aman, dan Inklusif. TIDAK ADA perpeloncoan, kekerasan fisik/verbal, hukuman merendahkan, maupun tugas yang memberatkan.

Aktivitas Hari Ini

Registrasi
5 Mnt
  • Menerima identitas & kelompok.
Perkenalan Singkat
5 Mnt
  • Sebutkan Nama, Asal SMP, Hobi, & Cita-cita.
Salam Kebersamaan
5 Mnt
  • Yel-yel kelompok & Ice Breaking OSIS.

Ruang Refleksi

  • Bagaimana perasaanmu pada hari pertama ini?
  • Apa kesan pertamamu terhadap sekolah?
  • Apa komitmenmu sebagai siswa baru?
"Setiap langkah yang dimulai dengan semangat, kedisiplinan, dan rasa hormat akan membawa kita menuju masa depan yang lebih baik. Jadilah bagian kebanggaan SMAN 2 Rupat!"

Mini Kuis Pemahaman

1. Apa budaya sapaan wajib di SMAN 2 Rupat?
3S (Senyum, Sapa, Salam)
5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun)
2. Bolehkah senior melakukan perpeloncoan saat MPLS?
Tidak Boleh Sama Sekali
Boleh untuk melatih mental

Kesimpulan Materi

Melalui proses registrasi yang tertib, budaya 5S, serta pendampingan dari panitia dan OSIS, peserta didik diharapkan mampu beradaptasi cepat dalam lingkungan yang aman, ramah, dan menyenangkan.

← Kembali

Menu Jadwal

Materi Selanjutnya →

Aku & Sekitarku

Informasi Materi

  • Penanggung Jawab: Panitia & OSIS SMAN 2 Rupat
  • Referensi: Pedoman MPLS Ramah 2026
  • Diperbarui: Juli 2026
  • Versi UI: Premium App Build v2.0

Kegiatan MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Upacara Pembukaan MPLS

Momentum resmi penyambutan simbolis dan penanaman semangat nasionalisme pelajar baru.

Materi 2/8

Hari

Senin

Durasi

30 Menit

Pembina

Kepala Sekolah

Lokasi

Lapangan SMAN 2

20%

Progress Belajar

Langkah resmi kedua menuju status siswa SMAN 2 Rupat yang sah.

Tujuan
Makna
Rangkaian
Sambutan
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Upacara

Setelah mengikuti Upacara Pembukaan MPLS, peserta didik diharapkan mampu:

  • Memahami makna dan tujuan pelaksanaan MPLS Ramah.
  • Menumbuhkan rasa bangga menjadi bagian dari SMA Negeri 2 Rupat.
  • Menanamkan semangat nasionalisme, kedisiplinan, dan tanggung jawab.
  • Mengenal nilai-nilai budaya sekolah sejak hari pertama.
  • Memiliki motivasi tinggi untuk belajar, berprestasi, dan berkarakter.

Makna Pembukaan Resmi

Upacara Pembukaan merupakan kegiatan resmi yang menandai dimulainya seluruh rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Melalui upacara ini, peserta didik baru secara simbolis diterima sebagai bagian dari keluarga besar SMA Negeri 2 Rupat.

Selain sebagai pembukaan, upacara menjadi momentum sakral menanamkan rasa cinta tanah air, disiplin, tanggung jawab, serta komitmen kuat menjalani kehidupan sebagai pelajar berprestasi.

Rangkaian Kegiatan

Tahapan pelaksanaan upacara yang wajib diikuti secara khidmat:

1
Persiapan: Pengondisian barisan peserta dan kesiapan petugas upacara.
2
Protokoler: Masuknya Pembina Upacara ke lapangan utama.
3
Nasionalisme: Pengibaran Bendera Merah Putih diiringi Lagu Indonesia Raya.
4
Inti Acara: Sambutan Kepala Sekolah sekaligus membuka MPLS secara resmi.
5
Simbolis: Penyematan atribut tanda peserta MPLS oleh Kepala Sekolah.
6
Deklarasi: Pembacaan Komitmen Pelajar SMA Negeri 2 Rupat secara serentak.

Sambutan Kepala Sekolah

Poin penting amanat dari Kepala Sekolah (Demma Raya Saragih, S.Pd) yang harus diingat:

  • Ucapan selamat datang hangat di keluarga besar sekolah.
  • Harapan agar siswa mampu belajar sungguh-sungguh tanpa paksaan.
  • Pentingnya menjaga integritas dan nama baik almamater sekolah.
  • Ajakan menerapkan karakter jujur, disiplin, dan bertanggung jawab.
  • Penjelasan mendalam mengenai tema esensial MPLS Ramah 2026.

Karakter yang Dikembangkan

Melalui khidmatnya upacara resmi, aspek karakter utama mulai ditanamkan:

Nasionalisme
Kedisiplinan
Integritas
Cinta Tanah Air
Kebersamaan
Tanggung Jawab

Lembar Aktivitas Siswa

Sesi 1: Sikap Khidmat
2 Mnt

Mengikuti seluruh rangkaian upacara, menghormati simbol negara, dan mematuhi instruksi pemimpin upacara di lapangan.

Sesi 2: Resume Amanat
2 Mnt

Mendengarkan dan mencatat poin penting esensi visi sekolah serta pesan utama yang disampaikan oleh Kepala Sekolah.

Sesi 3: Deklarasi Janji
3 Mnt

Membaca bersama-sama Komitmen Pelajar Baru SMAN 2 Rupat Tahun Pelajaran 2026/2027 dengan lantang dan penuh keyakinan.

Ruang Refleksi Diri

  • Apa makna simbolis menjadi bagian dari SMAN 2 Rupat setelah upacara tadi?
  • Nilai kebangsaan apa yang paling membekas di hati Anda selama upacara?
  • Bagaimana cara nyata Anda berkomitmen menjaga nama baik sekolah mulai hari ini?
"Upacara Pembukaan MPLS bukan sekadar seremoni tahunan, tetapi gerbang awal perjalanan besar untuk membangun ilmu, karakter, persahabatan, dan prestasi setinggi langit."

Kuis Pemahaman Upacara

1. Apa salah satu simbolis penanda diterimanya siswa baru secara resmi?
Pembagian buku cetak kelas X
Penyematan atribut tanda peserta MPLS
2. Apa landasan utama pelaksanaan kegiatan MPLS tahun ini?
Prinsip MPLS Ramah, Aman, dan Edukatif
Aturan perpeloncoan fisik oleh senior

Ringkasan Eksekutif

Upacara Pembukaan merupakan fondasi resmi yang memperkenalkan siswa pada nilai kebangsaan dan budaya luhur sekolah. Dengan mengikutinya secara khidmat, siswa baru dinyatakan siap berproses menjadi generasi SMAN 2 Rupat yang cerdas, berbudaya, dan berwawasan digital.

← Sebelumnya

Salam Sapa & Registrasi

Lanjut Kegiatan →

Menu Jadwal

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Panitia & OSIS
  • Pedoman: Permendikbud RI No. 18 Tahun 2016
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Pengenalan Diri & Ice Breaking

Mencairkan suasana, membangun rasa percaya diri, dan menjalin persahabatan di hari pertama sekolah.

Materi 3/8

Hari

Senin

Durasi

20 Menit

Pemateri

OSIS

Lokasi

Ruang Utama

30%

Progress Belajar

Tahap mencairkan suasana dan mengenal rekan satu angkatan.

Tujuan
Makna
Cara Kenalan
Ice Breaking
Etika
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Mengenalkan diri kepada teman, panitia, dan guru dengan percaya diri.
  • Mengenal teman-teman baru dari berbagai latar belakang.
  • Membangun komunikasi yang positif dan saling menghargai.
  • Mengurangi rasa gugup dan canggung pada hari pertama sekolah.
  • Menumbuhkan semangat kebersamaan dalam kelompok.

Makna & Alasan Mengenal

Melalui kegiatan Pengenalan Diri, peserta didik diberikan kesempatan membangun rasa percaya diri serta memulai hubungan baik. Sekolah adalah tempat bertumbuh bersama.

Dengan saling mengenal, kita akan lebih mudah:

  • Menjalin persahabatan yang positif.
  • Bekerja sama dalam kegiatan kelompok.
  • Membangun rasa saling percaya.

Cara Memperkenalkan Diri

Sampaikan perkenalan diri dengan bahasa yang santun, jelas, dan penuh percaya diri dengan menyebutkan:

  • Nama lengkap
  • Nama panggilan
  • Asal SMP/MTs
  • Tempat tinggal
  • Hobi & Minat
  • Cita-cita
  • Prestasi (jika ada)
  • Harapan di SMA

Apa Itu Ice Breaking?

Ice Breaking adalah kegiatan singkat yang bertujuan mencairkan suasana dan membangun semangat sebelum mengikuti pembelajaran.

Contoh kegiatan yang seru:

  • Tepuk semangat & Yel-yel kelompok.
  • Tebak nama teman & Sambung kata.
  • Mencari teman dengan hobi yang sama.
  • Permainan konsentrasi & Senyum berantai.

Seluruh permainan dilakukan TANPA hukuman atau perpeloncoan!

Etika Komunikasi & MPLS Inklusif

Dalam berkenalan, setiap peserta didik wajib:

  • Mendengarkan & tidak memotong pembicaraan.
  • Tidak mengejek atau menertawakan teman.
  • Menggunakan bahasa yang sopan.

Semangat MPLS Ramah: Berteman dengan semua, tidak ada bullying, dan saling menghormati latar belakang, suku, agama, dan budaya.

Karakter yang Dibangun

Percaya Diri
Ramah & Santun
Komunikatif
Empati & Toleransi
Kerja Sama
Peduli

Lembar Aktivitas Siswa

1. Sesi Perkenalan
2 Mnt

Memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama, asal sekolah, hobi, dan harapan selama di SMAN 2 Rupat.

2. Kenalan Baru
2 Mnt

Berkenalan dengan minimal 5 teman baru dan temukan 1 kesamaan hobi atau minat di antara kalian.

3. Ice Breaking
5 Mnt

Berpartisipasi aktif dalam sesi yel-yel dan permainan konsentrasi yang dipandu oleh kakak-kakak panitia OSIS.

Ruang Refleksi Diri

  • Bagaimana perasaanmu setelah berkenalan dengan teman baru?
  • Apa sikap yang harus kamu tunjukkan agar memiliki banyak teman?
  • Komitmen apa yang akan kamu lakukan untuk menjadi teman yang baik?
"Sebuah persahabatan dimulai dari keberanian menyapa. Jangan takut memulai percakapan, karena setiap teman baru adalah kesempatan untuk tumbuh bersama."

Kuis Seru-Seruan

1. Apa tujuan utama dari kegiatan Ice Breaking?
Mencairkan suasana & menghilangkan rasa canggung
Memberikan sanksi fisik bagi yang tidak disiplin
2. Bagaimana etika berkomunikasi yang baik saat berkenalan?
Memotong pembicaraan saat teman belum selesai
Mendengarkan dengan baik dan menggunakan bahasa sopan

Ringkasan Eksekutif

Pengenalan Diri & Ice Breaking adalah langkah awal membangun rasa percaya diri dan mempererat hubungan. Melalui kegiatan ini, siswa belajar komunikasi santun, toleransi, dan membangun persahabatan positif sebagai bekal menjalani MPLS yang menyenangkan.

← Sebelumnya

Upacara Pembukaan

Materi Selanjutnya →

Wawasan Wiyata...

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab:OSIS
  • Pedoman: Ice Breaking MPLS Edukatif
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Wawasan Wiyata Mandala

Mengenal Visi, Misi, dan Budaya Positif sebagai identitas pelajar SMA Negeri 2 Rupat.

Materi 4/8

Hari

Senin

Durasi

40 Menit

Pemateri

Waka Kurikulum

Lokasi

Ruang Utama

40%

Progress Belajar

Memahami fondasi tata tertib dan visi besar almamater kita.

Makna & Tujuan
Fungsi Sekolah
Hak & Kewajiban
Visi & Misi
Budaya Positif
Aktivitas
Kuis

Apa Itu Wiyata Mandala?

Wawasan Wiyata Mandala adalah cara pandang bahwa sekolah merupakan lingkungan pendidikan murni untuk proses belajar, pembentukan karakter, dan pengembangan potensi.

Tujuannya adalah:

  • Menciptakan lingkungan aman, tertib, nyaman & kondusif.
  • Menumbuhkan kedisiplinan dan rasa tanggung jawab warga sekolah.
  • Menumbuhkan rasa bangga dan memiliki terhadap almamater.

Fungsi Utama Sekolah

SMA Negeri 2 Rupat bukan sekadar tempat transfer ilmu, melainkan wadah untuk:

  • Membentuk karakter dan akhlak mulia.
  • Mengembangkan potensi akademik & nonakademik.
  • Melatih tanggung jawab, disiplin, dan jiwa kepemimpinan.
  • Menyiapkan warga negara yang kreatif, berdaya saing, & berwawasan abad 21.

Hak & Kewajiban Siswa

Hak Peserta Didik

  • Mendapat pelayanan pendidikan bermutu & bimbingan guru.
  • Belajar dalam lingkungan yang aman, nyaman, dan adil.
  • Mengikuti ekskul dan menyampaikan pendapat secara santun.

Kewajiban Peserta Didik

  • Mematuhi tata tertib dan menjaga nama baik sekolah.
  • Menghormati guru, staf, dan sesama teman (Anti Bullying).
  • Disiplin belajar dan menjaga kebersihan lingkungan.

Visi & Misi SMAN 2 Rupat

VISI SEKOLAH

"Mewujudkan insan cerdas yang berkarakter, unggul dalam IPTEK dan budaya, serta berwawasan lingkungan hidup."


MISI SEKOLAH
  • eningkatkan kedisiplinan dengan melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk menjamin mutu pendidikan.
  • Mengembangkan kemampuan tenaga pendidik dan kependidikan melalui pelatihan dan kelompok kerja.
  • Mendorong lulusan yang berkualitas, berprestasi, berakhlak mulia dan memiliki budi pekerti yang baik.
  • Menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, estetika dan pemahaman agama yang dianut.
  • Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk meningkatkan potensi dan bakatnya melalui kegiatan intra dan ekstra kurikuler.
  • Melakukan koordinasi dan kerjasama yang baik dengan semua pemangku kepentingan (stakeholder).

Budaya Positif Sekolah

Budaya sekolah adalah kebiasaan baik yang dilakukan konsisten. Budaya kita antara lain:

  • Budaya 5S
  • Datang Tepat Waktu
  • Seragam Rapi
  • Jaga Kebersihan
  • Membiasakan Antre
  • Budaya Literasi

Sekolah Ramah & Aman

SMAN 2 Rupat berkomitmen menjadi rumah kedua yang Inklusif, Bebas Perundungan, Bebas Kekerasan, dan Menghargai Keberagaman.

Karakter Warga Sekolah

Beriman & Bertakwa
Disiplin & Jujur
Cinta Lingkungan
Gotong Royong

Lembar Aktivitas Siswa

1. Observasi Lingkungan
5 Mnt

Mengamati letak dan fungsi fasilitas sekolah seperti Perpustakaan, Lab, UKS, Kantin, dan Area Parkir.

2. Diskusi Kelompok
10 Mnt

Mendiskusikan manfaat budaya 5S, pentingnya aturan sekolah, dan peran siswa mencegah perundungan.

3. Ikrar Komitmen
5 Mnt

Menuliskan 3 komitmen pribadi yang akan dijalankan selama belajar di SMAN 2 Rupat, lalu dibacakan.

Ruang Refleksi Diri

  • Mengapa Visi dan Misi sekolah perlu dipahami oleh setiap siswa?
  • Budaya positif apa yang paling siap Anda biasakan mulai besok pagi?
  • Apa kontribusi nyata Anda untuk membuat ruang kelas menjadi nyaman?
"Sekolah bukan sekadar tempat mencari nilai di kertas, tetapi laboratorium kehidupan untuk membangun karakter. Jadikan SMAN 2 Rupat sebagai rumah keduamu untuk belajar, berkarya, dan membanggakan."

Kuis Pemahaman Wawasan

1. Apa definisi dasar dari Wawasan Wiyata Mandala?
Tempat sekadar berkumpul dan bermain bersama teman
Cara pandang sekolah murni sebagai lingkungan pendidikan
2. Yang termasuk HAK seorang peserta didik adalah?
Mendapat pelayanan bermutu & perlakuan adil
Membayar iuran kebersihan secara wajib

Ringkasan Eksekutif

Wawasan Wiyata Mandala menegaskan sekolah sebagai kawasan sakral pendidikan. Dengan memahami Visi, Misi, Hak, Kewajiban, dan mempraktikkan Budaya 5S, setiap siswa berperan mewujudkan lingkungan SMAN 2 Rupat yang ramah, unggul, dan bebas dari perundungan.

← Sebelumnya

Ice Breaking

Materi Selanjutnya →

Aku & Sekolahku

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Waka Kurikulum
  • Pedoman: Visi & Misi SMAN 2 Rupat
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Aku dan Sekolahku

Mengenal lebih dekat ekosistem, fasilitas, dan identitas rumah keduamu di SMAN 2 Rupat.

Materi 5/8

Hari

Senin

Durasi

40 Menit

Pemateri

Pak Roni Alfisa, S.Pd

Lokasi

Jelajah Sekolah

60%

Progress Belajar

Setengah perjalanan di hari pertama untuk beradaptasi penuh.

Tujuan
Profil Sekolah
Fasilitas
Warga & Layanan
Hak & Kewajiban
Budaya
Aktivitas

Tujuan Pembelajaran

Materi ini adalah navigasi awal Anda untuk beradaptasi dengan lingkungan baru. Setelah mengikuti materi ini, Anda diharapkan mampu:

  • Mengenal profil, fasilitas, dan layanan SMAN 2 Rupat.
  • Mengetahui hak dan kewajiban sebagai peserta didik.
  • Beradaptasi dengan lingkungan yang aman dan menyenangkan.
  • Menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab.

Profil SMAN 2 Rupat

Sekolah bukan hanya tempat belajar, tetapi wadah membangun karakter. SMAN 2 Rupat berkomitmen mencetak peserta didik yang:

  • Beriman & Bertakwa
  • Berakhlak Mulia
  • Berprestasi
  • Cinta Lingkungan
  • Berpikir Kritis
  • Komunikatif

Peta Fasilitas Sekolah

Berikut adalah ruang eksplorasi dan fasilitas yang bisa Anda manfaatkan secara bertanggung jawab:

Perpustakaan
Lab IPA
Lab Komputer
Ruang UKS
Kantin Sehat
Lapangan Olahraga
Taman Sekolah
Ruang OSIS
Mushola

Wajib menjaga kebersihan, kelestarian, dan menghemat listrik/air di semua fasilitas!

Warga & Layanan Ekosistem

Ekosistem kita terdiri dari Kepala Sekolah, Guru, Wali Kelas, Staf TU, Pustakawan, Laboran, Satpam, Petugas Kebersihan, dan Pengurus OSIS. Semua saling bekerja sama.

Layanan yang bisa dimanfaatkan:

  • Layanan Akademik & Administrasi.
  • Bimbingan Konseling oleh Wali Kelas/Guru yang ditunjuk.
  • Pengembangan Ekstrakurikuler, Minat, dan Bakat.
  • Pelayanan Kesehatan di UKS.

Hak & Kewajiban

Hak Anda

  • Belajar dalam lingkungan yang aman, nyaman, dan bebas perundungan.
  • Menggunakan fasilitas & mendapat perlakuan adil.

Kewajiban Anda

  • Mematuhi tata tertib & menjaga nama baik SMAN 2 Rupat.
  • Menghormati teman, guru, dan staf (tanpa terkecuali).

Karakter & Budaya Positif

Jadilah warga sekolah yang baik dengan menanamkan karakter unggul ini:

Budaya 5S
Disiplin Waktu
Berpakaian Rapi
Jujur & Integritas
Cinta Lingkungan
Bangga Sekolah

Lembar Aktivitas Siswa

1. Jelajah Fasilitas
20 Mnt

Mengunjungi Perpustakaan, Lab, Kantin, dan fasilitas lainnya untuk mencatat langsung fungsi dan cara penggunaannya.

2. Diskusi Pemecahan Masalah
5 Mnt

Bahas di kelompok: Bagaimana cara menjaga kebersihan? Mengapa tata tertib itu penting bagi kenyamanan bersama?

3. Kontrak Komitmen
5 Mnt

Menuliskan 5 komitmen untuk menjaga nama baik dan fasilitas sekolah, lalu disepakati bersama dalam kelompok.

Ruang Refleksi Diri

  • Fasilitas sekolah mana yang paling ingin kamu maksimalkan?
  • Apa tindakan pertamamu jika melihat fasilitas yang rusak atau kotor?
  • Bagaimana kontribusi nyatamu untuk kemajuan sekolah ini?
"Sekolah adalah rumah kedua tempat kita belajar, tumbuh, dan menggapai cita-cita. Jagalah fasilitasnya dan hormatilah warganya. Ketika kita mencintai sekolah, sekolah akan menjadi tempat terbaik membangun masa depan."

Kuis Cepat Tanggap

1. Manakah yang BUKAN termasuk fasilitas utama untuk menunjang eksplorasi siswa?
Area luar pagar sekolah
Perpustakaan & Laboratorium
2. Siapa yang bertanggung jawab menjaga kebersihan dan kelestarian fasilitas sekolah?
Hanya staf kebersihan dan Satpam
Seluruh warga sekolah tanpa terkecuali

Kesimpulan Materi

Mengenal ekosistem internal sekolah sangat krusial bagi adaptasi siswa. Dengan memanfaatkan layanan dan menjaga fasilitas, siswa berperan langsung menciptakan rumah kedua yang aman, ramah, dan berprestasi.

← Sebelumnya

Wawasan Wiyata...

Materi Selanjutnya →

Aku & Sekitarku

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Waka Sarpras & Humas
  • Pedoman: Pemanfaatan Ekosistem Internal
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

MPLS RAMAH 2026

Aku dan Sekitarku

Membangun harmoni dengan masyarakat, menjaga lingkungan, dan bangga pada potensi lokal Pulau Rupat.

Materi 6/8

Hari

Senin

Durasi

40 Menit

Pemateri

Ibu Elizar, S.Pd

Konteks

Masyarakat

80%

Progress Belajar

Memperluas wawasan ke lingkungan sosial di luar sekolah.

Tujuan
Lingkungan
Masyarakat
Potensi Rupat
Keselamatan
Nama Baik
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

Sekolah tidak berdiri sendiri, melainkan bagian dari masyarakat. Tujuan materi ini adalah:

  • Mengenal lingkungan & fasilitas umum di sekitar sekolah.
  • Membangun harmoni & hubungan baik dengan masyarakat.
  • Menumbuhkan kepedulian pada kebersihan & keamanan lingkungan.
  • Mampu menjaga reputasi sekolah di mana pun berada.

Pemetaan Lingkungan

Mengenal fasilitas di luar tembok sekolah sangat penting untuk adaptasi dan keamanan darurat:

Jalan Utama
Permukiman Warga
Puskesmas/Klinik
Pos Keamanan
Kantor Desa/Lurah
Jalur Evakuasi Darurat

Harmoni Masyarakat & Alam

Masyarakat adalah mitra sekolah. Sebagai pelajar, kita wajib:

  • Bersikap sopan & menghormati adat budaya setempat.
  • Menjaga ketertiban dan tidak mengganggu warga saat datang/pulang.

Kelestarian Lingkungan

  • Membuang sampah pada tempatnya & kurangi plastik sekali pakai.
  • Menghemat penggunaan listrik dan air.

Kearifan Lokal Pulau Rupat

Sebagai siswa SMAN 2 Rupat, Kabupaten Bengkalis, kita harus bangga dan melestarikan potensi daerah kita:

  • Budaya Melayu yang kaya akan nilai sopan santun dan tradisi.
  • Pesona Alam berupa wisata pantai pesisir dan hasil laut yang melimpah.
  • Semangat Gotong Royong dan keramahtamahan warga lokal.

Keselamatan & Reputasi

Protokol Keselamatan: Mematuhi rambu lalu lintas, menggunakan helm, dan mengetahui jalur evakuasi. Keselamatan adalah tanggung jawab bersama!

Duta Nama Baik Sekolah

Setiap siswa adalah "wajah" SMAN 2 Rupat. Jaga etika bermedia sosial, hindari perundungan, jangan merusak fasilitas umum, dan buktikan dengan perilaku positif di tengah masyarakat.

Karakter Warga Masyarakat

Peduli Lingkungan
Gotong Royong
Cinta Tanah Air
Bangga Daerah

Lembar Aktivitas Siswa

1. Observasi Lingkungan
5 Mnt

Mencatat fasilitas umum terdekat, jalur masuk/keluar, dan mengidentifikasi titik kumpul evakuasi di sekolah.

2. Diskusi Kelompok
5 Mnt

Bahas: Bagaimana cara menjaga nama baik sekolah di luar? Apa potensi terbesar Pulau Rupat yang kamu banggakan?

3. Komitmen Aksi Nyata
5 Mnt

Menulis 5 tindakan nyata peduli lingkungan (misal: mengurangi plastik, buang sampah pada tempatnya).

Ruang Refleksi Diri

  • Mengapa hubungan baik dengan warga desa sekitar sangat krusial bagi kenyamanan belajarmu?
  • Apa komitmen nyata kamu untuk menjaga nama baik almamater saat bermain di luar jam sekolah?
"Belajar di kelas membuatmu pintar, tetapi menghormati masyarakat dan menjaga alam sekitar akan membuatmu menjadi manusia bernilai. Jadilah duta terbaik SMAN 2 Rupat di mana pun kamu berpijak."

Kuis Wawasan Sosial

1. Mengapa penting bagi kita mengenali fasilitas seperti Puskesmas dan Pos Keamanan di sekitar sekolah?
Untuk kecepatan respons saat terjadi keadaan darurat/sakit
Agar bisa bebas keluar masuk area sekolah saat jam belajar
2. Salah satu bentuk nyata menjaga kelestarian lingkungan oleh pelajar adalah...
Mengabaikan taman yang kering karena itu tugas tukang kebun
Mengurangi pemakaian plastik dan menghemat air di toilet

Kesimpulan Materi

Peserta didik bukan hanya pelajar, melainkan bagian dari masyarakat luas. Menjaga ketertiban, kebersihan lingkungan, mematuhi tata lalu lintas, serta bangga akan budaya lokal Rupat adalah wujud nyata pelajar yang berkarakter.

← Sebelumnya

Aku & Sekolahku

Materi Selanjutnya →

Tujuh Kebiasaan...

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru Pendamping
  • Pedoman: Edukasi Lingkungan & Sosial
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

KEMENDIKDASMEN 2026

7 Kebiasaan Anak Hebat

Membangun fondasi masa depan melalui rutinitas harian yang positif, sehat, dan berkarakter.

Materi 7/8

Hari

Senin

Durasi

45 Menit

Pemateri

Bu Junaida, S.Pd

Fokus

Karakter

90%

Progress Belajar

Materi puncak tentang pembiasaan diri sehari-hari.

Tujuan
Makna Gerakan
Kebiasaan 1-4
Kebiasaan 5-7
Karakter & Manfaat
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami makna Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
  • Menumbuhkan karakter disiplin, mandiri, sehat, dan bertanggung jawab.
  • Mengembangkan sikap gotong royong dan semangat belajar sepanjang hayat.
  • Siap menghadapi tantangan masa depan dengan kebiasaan positif harian.

Apa Itu Gerakan 7 Kebiasaan?

Gerakan ini adalah program pembiasaan unggulan dari Kemendikdasmen untuk membentuk karakter melalui kebiasaan konsisten di kehidupan sehari-hari.

"Kebiasaan yang baik akan membentuk karakter yang kuat. Karakter yang kuat adalah bekal utama meraih prestasi dan memberi manfaat bagi negara."

Fisik & Spiritual Pagi

1. Bangun Pagi

Mencerminkan kedisiplinan. Waktu persiapan lebih panjang, tubuh lebih sehat, dan mencegah keterlambatan sekolah.

2. Beribadah

Bentuk syukur kepada Tuhan. Menumbuhkan hati tenang, jujur, toleransi tinggi, dan tanggung jawab beragama.

3. Berolahraga

Menjaga kebugaran jasmani, mengurangi stres, menumbuhkan sportivitas, dan meningkatkan konsentrasi belajar.

4. Makan Sehat & Bergizi

Memberikan energi otak. Kurangi *fast food* dan minuman manis. Biasakan sarapan pagi sebelum berangkat sekolah!

Sosial & Istirahat Malam

5. Gemar Belajar

Membaca buku, bijak menggunakan teknologi, dan selalu punya rasa ingin tahu. Belajar adalah proses sepanjang hayat.

6. Bermasyarakat

Menghormati orang tua/guru, ikut gotong royong, menghargai perbedaan, dan menjadi individu yang peduli sekitar.

7. Tidur Cepat

Kurangi *gadget* di malam hari. Tubuh butuh *recovery* agar esok hari bisa segar dan konsentrasi belajar maksimal.

Karakter Output

Melakukan 7 kebiasaan di atas secara konsisten akan menyulap Anda menjadi pribadi yang:

Disiplin
Sehat & Kuat
Religius
Mandiri

Lembar Aktivitas Siswa

1. Refleksi Kebiasaan
5 Mnt

Isi lembar ceklis: Mana dari 7 kebiasaan yang sudah rutin kamu lakukan, dan mana yang masih berat/bolong-bolong?

2. Diskusi Kelompok
5 Mnt

Bahas bersama: Apa tantangan terberat untuk bisa "Tidur Cepat"? Bagaimana cara saling mengingatkan?

3. Komitmen Pribadi
5 Mnt

Tulis 3 kebiasaan yang akan mulai kamu paksa perbaiki hari ini juga beserta langkah nyatanya (misal: setel alarm).

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah *scroll gadget* malam hari lebih penting dari kesehatan masa depanmu?
  • Bagaimana cara kamu menyeimbangkan antara waktu ibadah, belajar, dan bergaul?
"Prestasi besar selalu diawali dari kebiasaan kecil yang dilakukan dengan disiplin setiap hari. Mulailah dari bangun lebih awal, dan jadilah Generasi Indonesia Hebat."

Kuis Pembiasaan Diri

1. Apa dampak terpenting dari membiasakan "Tidur Cepat"?
Agar tidak ketahuan orang tua kalau sedang main HP
Tubuh *recovery* dengan baik sehingga konsentrasi belajar besok meningkat
2. Mengapa "Bermasyarakat" masuk ke dalam 7 kebiasaan siswa hebat?
Karena siswa adalah makhluk sosial yang perlu peduli pada sesama
Agar bisa terkenal di lingkungan desa

Kesimpulan Materi

Gerakan ini adalah jembatan menuju masa depan. Disiplin bangun pagi, beribadah, olahraga, nutrisi sehat, terus belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat adalah formula mutlak pembentuk siswa berprestasi di SMAN 2 Rupat.

← Sebelumnya

Aku & Sekitarku

Materi Selanjutnya →

Refleksi Penutup

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Kemendikdasmen RI 2026
  • Pelaksanaan: Hari Ke-1 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

PENUTUP HARI 1

Refleksi dan Penutup

Mengevaluasi pengalaman berharga hari ini untuk menjadi bekal pembentuk karakter esok hari.

Materi 8/8

Hari

Senin

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Evaluasi Diri

100%

Misi Hari Ini Selesai!

Anda telah menyelesaikan seluruh materi di hari pertama MPLS.

Tujuan
Makna Refleksi
Kilas Balik
Komitmen
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Akhir Kegiatan

  • Merefleksikan pengalaman belajar selama hari pertama.
  • Menumbuhkan rasa syukur, percaya diri, dan semangat belajar.
  • Menyusun komitmen sebagai duta SMAN 2 Rupat.
  • Menutup kegiatan dengan suasana positif dan menyenangkan.

Mengapa Harus Refleksi?

Refleksi adalah proses berpikir kembali untuk menyadari bahwa setiap pengalaman memiliki nilai pembelajaran yang bermanfaat.

  • Membantu mengingat kembali materi penting.
  • Menilai perkembangan diri dan menemukan kekurangan.
  • Membangun motivasi untuk belajar lebih baik esok hari.

Refleksi BUKAN mencari kesalahan, tapi menemukan pelajaran berharga!

Kilas Balik Hari Pertama

Mari ingat kembali perjalanan seru kita sejak pagi tadi:

1
Salam & Upacara: Sambutan hangat dan penanaman disiplin.
2
Ice Breaking: Mencairkan suasana & mendapat teman baru.
3
Wawasan Wiyata Mandala: Mengenal Visi & Budaya Positif.
4
Aku, Sekolahku & Sekitarku: Menjelajah fasilitas & potensi daerah.
5
7 Kebiasaan Hebat: Membangun rutinitas anak tangguh Indonesia.

Komitmen Duta SMAN 2 Rupat

Keberhasilan belajar bukan sekadar nilai akademik, tapi semangat dan sikap positif. Mari bersama-sama kita tegaskan komitmen:

  • Belajar sungguh-sungguh & mematuhi tata tertib.
  • Menghindari segala bentuk perundungan (Bullying).
  • Menjaga fasilitas, kebersihan, dan nama baik almamater.
  • Saling mengingatkan dalam kebaikan dan menjadi teman yang asyik.

Capaian Karakter Hari Ini

Bersyukur
Semangat Belajar
Optimis
Solidaritas

Sesi Apresiasi Akhir

1. Lembar Refleksi Diri
2 Mnt

Tuliskan apa yang paling berkesan hari ini dan nilai positif apa yang akan langsung dipraktikkan besok.

2. Deklarasi Komitmen Bersama
2 Mnt

Mengucapkan komitmen dengan suara lantang bersama seluruh teman seangkatan untuk meraih masa depan.

3. Apresiasi & Foto Bersama
5 Mnt

Melakukan yel-yel kelompok, tepuk semangat, dan mengabadikan momen luar biasa di hari pertama MPLS!

"Hari pertama bukanlah akhir, melainkan langkah pembuka. Teruslah belajar, berani mencoba, dan hormati setiap proses. Bersama SMAN 2 Rupat, mari kita ukir masa depan yang gemilang!"

Kuis Penutup Hari

1. Apa sebenarnya esensi dari kegiatan refleksi diri?
Mencari-cari kesalahan teman selama kegiatan berlangsung
Menemukan pelajaran berharga dari setiap pengalaman sebagai bekal esok hari
2. Setelah melewati hari pertama ini, komitmen terpenting apa yang harus dipegang?
Menjaga semangat belajar, menjauhi perundungan, dan menjaga nama baik sekolah
Langsung pulang dan melupakan semua yang sudah diajarkan hari ini

Kesimpulan Materi

Refleksi adalah titik henti sejenak untuk men-charge ulang motivasi. Dengan selesainya sesi ini, peserta didik SMAN 2 Rupat resmi membekali dirinya dengan optimisme, nilai karakter luhur, dan kesiapan penuh menghadapi serunya hari-hari MPLS berikutnya.

← Sebelumnya

Tujuh Kebiasaan...

Kembali ke Menu →

Halaman Jadwal

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS & Panitia
  • Pedoman: Evaluasi Positif MPLS Ramah
  • Pelaksanaan: Penutup Hari Ke-1
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

HARI KEDUA

Salam Sapa Pagi

Membuka hari kedua dengan senyum, semangat baru, dan mempererat pertemanan di SMAN 2 Rupat.

Materi 1/8

Hari

Selasa

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Motivasi

10%

Progress Hari ke-2

Langkah pertama memulai petualangan seru hari ini.

Tujuan
Makna
Energi Positif
Budaya 5S
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memulai kegiatan hari kedua dengan semangat, disiplin, dan sikap positif.
  • Mempererat hubungan dengan teman, guru, dan pengurus OSIS.
  • Menumbuhkan rasa percaya diri berinteraksi di sekolah.
  • Membangun kekompakan kelompok.

Makna Sapaan Hari Kedua

Setelah mengenal sekolah kemarin, hari ini adalah saatnya memperluas pergaulan dan menciptakan suasana penuh kebersamaan.

Charger Energi Positif Pagi:

  • Datang tepat waktu & menjaga kerapian.
  • Tersenyum dan menyapa teman baru.
  • Berdoa sebelum aktivitas dimulai.

Identitas Warga Sekolah: 5S

Budaya 5S adalah kebiasaan wajib setiap hari di SMAN 2 Rupat:

Senyum
Salam
Sapa
Sopan
Santun

Rumah Kedua Kita

Mulai hari ini, Anda bukan lagi orang asing. Mari bersama-sama:

  • Tidak pilih-pilih teman
  • Saling membantu
  • Aktif berdiskusi
  • Menghargai perbedaan

Karakter Pagi Ini

Semangat Baru
Ramah & Santun
Percaya Diri
Gotong Royong

Lembar Aktivitas Pagi

1. Salam Semangat
2 Mnt

Seluruh siswa berdiri melakukan Salam Pagi, Tepuk Semangat, dan menyanyikan Yel-yel MPLS.

2. Misi Menyapa Teman Baru
2 Mnt

Menyapa minimal 3 teman dari kelompok lain yang belum dikenal kemarin, dan saling memperkenalkan diri.

3. Komitmen Kelompok
3 Mnt

Setiap kelompok menyerukan satu komitmen kuat untuk menjaga kekompakan selama hari kedua ini.

Ruang Refleksi Diri

  • Perubahan apa yang paling terasa di dirimu pagi ini dibandingkan kemarin?
  • Bagaimana cara kamu membantu teman yang masih terlihat canggung hari ini?
"Setiap hari adalah kesempatan baru untuk belajar dan bertumbuh. Mulailah hari kedua dengan senyum, dan jadilah pembawa energi positif bagi lingkungan sekitarmu."

Kuis Pemanasan

1. Apa kepanjangan dari Budaya 5S yang wajib diterapkan di SMAN 2 Rupat?
Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun
Senyum, Santai, Sapa, Sorak, Santun
2. Mengapa kita perlu menyapa teman dari kelompok lain?
Karena itu adalah syarat agar tidak dihukum panitia
Untuk memperluas pergaulan, memecah kecanggungan, dan membangun kekompakan angkatan

Kesimpulan Pagi

Hari kedua fokus pada pendalaman relasi. Dengan senyum, 5S, dan sikap terbuka, kecanggungan hari pertama akan lebur menjadi semangat persahabatan yang kuat.

← Sebelumnya

Menu Jadwal

Materi Selanjutnya →

Pagi Ceria & Senam

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS & Panitia
  • Pedoman: Budaya 5S Sekolah
  • Pelaksanaan: Hari Ke-2 MPLS (Pagi)
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

OLAHRAGA & KEBUGARAN

Pagi Ceria & Senam AIH

Membangun fondasi prestasi melalui tubuh yang sehat, bugar, sportif, dan penuh semangat.

Materi 2/8

Hari

Selasa

Durasi

30 Menit

Penanggung Jawab

OSIS & Guru PJOK

Fokus

Fisik & Sehat

20%

Progress Hari ke-2

Aktivitas inti pembakar semangat dan energi.

Tujuan
Makna Pagi Ceria
Senam AIH
Keselamatan
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memulai aktivitas belajar dengan tubuh bugar dan semangat.
  • Memahami pentingnya aktivitas fisik bagi jasmani & rohani.
  • Membangun kekompakan dan sportivitas antarpeserta didik.
  • Mendukung penerapan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (Kebiasaan Olahraga).

Makna Pagi Ceria

Pagi adalah waktu terbaik memulai aktivitas. Tubuh yang sehat membantu pikiran lebih fokus, jernih, dan siap berinteraksi dengan baik.

Kebiasaan Sehat Harian:

  • Bangun pagi & olahraga teratur.
  • Makan bergizi & cukup minum air putih.
  • Tidur cukup & jaga kebersihan diri/lingkungan.

Senam Anak Indonesia Hebat

Senam AIH adalah program gerakan sederhana, dinamis, dan menyenangkan. Dirancang khusus agar aman diikuti oleh semua siswa tanpa memandang kemampuan fisik dasar.

Manfaat Rutin Senam AIH:

Jaga Jantung
Lancarkan Darah
Kurangi Stres
Tambah Konsentrasi

Keselamatan & Sportivitas

Olahraga bukan tentang siapa yang paling hebat, tapi bagaimana kita belajar bekerja sama.

Protokol Wajib:

  • Pemanasan: Wajib sebelum senam inti.
  • Etika: Tidak saling mengejek kemampuan fisik teman.
  • Fokus: Tidak bercanda berlebihan saat senam berlangsung.
  • Lapor: Segera lapor guru jika merasa kurang sehat/pusing.

Karakter Olahragawan

Sehat Jasmani
Sportif
Kerja Sama
Pantang Menyerah

Lembar Aktivitas Fisik

1. Senam AIH Bersama
25 Mnt

Mengikuti instruktur PJOK mulai dari pemanasan, gerakan inti dinamis, hingga pendinginan bersama di lapangan.

2. Tepuk Semangat Kelompok
2 Mnt

Setiap kelompok berkumpul membuat formasi, menyerukan yel-yel dan salam kebersamaan untuk membakar semangat.

3. Komitmen Hidup Sehat
3 Mnt

Menulis 3 kebiasaan baru di kertas (misal: kurangi main HP malam hari, olahraga 3x seminggu, perbanyak minum air putih).

Ruang Refleksi Diri

  • Bagaimana perbedaan tingkat fokusmu setelah berolahraga pagi ini dibandingkan kemarin?
  • Kebiasaan hidup sehat apa yang selama ini paling sulit kamu jalankan di rumah?
"Tubuh yang sehat adalah fondasi untuk meraih prestasi. Dengan membiasakan olahraga dan hidup disiplin, kita sedang mempersiapkan diri menjadi generasi yang tangguh. Di dalam tubuh yang kuat, terdapat jiwa yang hebat!"

Kuis Kebugaran Jasmani

1. Apa salah satu manfaat utama rutin melakukan Senam AIH?
Melancarkan peredaran darah sehingga konsentrasi belajar di kelas meningkat
Membuat tubuh cepat lelah agar bisa segera pulang ke rumah
2. Jika di tengah senam kamu merasa pusing atau kurang sehat, apa yang harus dilakukan?
Menahannya dan memaksakan diri agar tidak diejek teman
Berhenti sejenak dan segera melapor kepada instruktur atau guru terdekat

Kesimpulan Pagi

Senam AIH bukan sekadar gerakan fisik, melainkan media pembentuk sportivitas dan kekompakan. Tubuh yang bugar adalah aset terbaik siswa untuk menyerap ilmu dan mencetak prestasi maksimal di SMAN 2 Rupat.

← Sebelumnya

Salam Sapa (Hari 2)

Materi Selanjutnya →

Eksplorasi Potensi

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru PJOK & OSIS
  • Pedoman: Senam AIH (Anak Indonesia Hebat)
  • Pelaksanaan: Hari Ke-2 MPLS (Pagi)
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

PENGEMBANGAN DIRI

Eksplorasi Potensi

Kenali minatmu, asah bakatmu, dan temukan versi terbaik dirimu di SMAN 2 Rupat.

Materi 3/8

Hari

Selasa

Durasi

35 Menit

Pemateri

Bu Sulistiawati, S.Pd

Fokus

Bakat & Minat

30%

Progress Hari ke-2

Mengenali kekuatan diri untuk merancang masa depan.

Tujuan
Apa Itu Potensi?
Minat vs Bakat
Setiap Siswa Istimewa
Langkah Nyata
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Mengenali potensi, minat, bakat, dan kelebihan yang dimiliki.
  • Memahami bahwa setiap peserta didik unik dan sama berharganya.
  • Menumbuhkan rasa percaya diri untuk tampil.
  • Menentukan langkah awal berkarya di SMA Negeri 2 Rupat.

Apa Itu Potensi Diri?

Potensi diri adalah kemampuan, kekuatan, atau bakat terpendam yang dimiliki individu, baik sejak lahir maupun dari hasil belajar.

Tidak ada dua orang yang memiliki kemampuan sama persis. Menemukan dan mengasahnya adalah kunci meraih masa depan yang gemilang.

Minat, Bakat, dan Potensi

Walaupun sering dianggap sama, ketiganya memiliki makna berbeda:

MINAT

Ketertarikan dan rasa senang terhadap suatu bidang untuk dipelajari. (Contoh: Suka baca, suka olahraga, suka desain).

BAKAT

Kemampuan alami sejak lahir yang dapat menjadi prestasi hebat jika terus dilatih. (Contoh: Jago nyanyi, jago lari, jago menggambar).

POTENSI

Gabungan dari kemampuan, minat, bakat, dan semangat belajar. Bakat tanpa dilatih tidak akan menjadi potensi yang maksimal.

Semua Anak Itu Istimewa

Tidak semua siswa harus juara Matematika! Setiap dari Anda memiliki keunggulan yang berbeda, seperti:

Akademik
Kepemimpinan
Seni & Budaya
Olahraga
Teknologi
Kewirausahaan
Organisasi & Sosial

Perbedaan ini adalah kekayaan yang akan kita kembangkan bersama melalui Ekskul dan OSIS SMAN 2 Rupat!

Langkah Menuju Puncak

Keberhasilan tidak datang instan. Lakukan langkah-langkah nyata ini:

  • Kenali jujur apa kelebihan dan kelemahanmu.
  • Berani mencoba hal baru (jangan takut gagal).
  • Aktif ikut kegiatan sekolah, lomba, dan ekstrakurikuler.
  • Minta bimbingan guru/BK jika merasa kebingungan.

Karakter Sang Juara

Pantang Menyerah
Kreatif & Berani
Percaya Diri
Kerja Keras

Lembar Aktivitas Siswa

1. Mengenal Diri Sendiri
5 Mnt

Tuliskan jujur di buku catatan: 3 kelebihanmu, 3 hal yang perlu ditingkatkan, hobi, dan cita-cita.

2. Diskusi Pemecahan Masalah
5 Mnt

Bahas di kelompok: Mengapa kita tidak boleh mudah menyerah saat gagal mencoba sesuatu yang baru?

3. Peta Potensi Diri (Roadmap)
5 Mnt

Buat Peta (Roadmap) yang berisi minatmu, ekskul apa yang ingin kamu ikuti di SMAN 2 Rupat, dan target prestasimu.

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah selama ini kamu menyembunyikan bakatmu karena malu/takut dikritik teman?
  • Langkah nyata apa yang akan langsung kamu lakukan untuk mengembangkan bakatmu mulai hari ini?
"Setiap orang diciptakan dengan kelebihan yang berbeda. Jangan pernah membandingkan dirimu dengan orang lain. Prestasi bukan tentang menjadi yang paling hebat dari semuanya, tapi tentang keberanian untuk terus berkembang menjadi versi terbaik dari dirimu."

Kuis Potensi

1. Apa perbedaan paling mendasar antara Minat dan Bakat?
Minat adalah ketertarikan/suka, sedangkan Bakat adalah kemampuan alami yang dibawa sejak lahir
Minat adalah kemampuan alami, sedangkan Bakat adalah sesuatu yang baru disukai
2. Jika seseorang tidak menonjol di bidang Akademik (Matematika/Fisika), berarti dia siswa yang gagal. Benar atau Salah?
Benar, karena sekolah hanya menilai dari angka rapot Matematika saja
Salah besar! Setiap siswa istimewa dan bisa sukses di bidang lain seperti Seni, Olahraga, atau Kepemimpinan

Kesimpulan Materi

Menemukan minat dan bakat adalah gerbang utama menuju prestasi. Melalui fasilitas ekskul dan OSIS di SMAN 2 Rupat, seluruh siswa punya hak dan panggung yang sama untuk bersinar dengan keunikannya masing-masing.

← Sebelumnya

Pagi Ceria & Senam

Materi Selanjutnya →

Ruang Perjumpaan

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Asesmen Minat & Bakat (AKM)
  • Pelaksanaan: Hari Ke-2 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

INKLUSIF & RAMAH

Ruang Perjumpaan

Merajut kebersamaan dalam keberagaman, menjalin persahabatan sejati, dan katakan tidak pada perundungan!

Materi 4/8

Hari

Selasa

Durasi

15 Menit

Pemateri

OSIS

Fokus

Empati & Sosial

40%

Progress Hari ke-2

Membangun fondasi sosial sebelum masuk ke jenjang akademik.

Tujuan
Makna Sapaan
Keberagaman
Komunikasi
Anti-Bullying
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Mengenal teman-teman baru dari berbagai latar belakang.
  • Membangun komunikasi yang baik dan saling menghargai.
  • Mengembangkan sikap toleransi, empati, dan kerja sama.
  • Menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, dan anti-bullying.

Makna Sebuah Perjumpaan

Masuk ke lingkungan baru berarti Anda akan bertemu banyak individu dengan latar belakang dan karakter yang berbeda. Perbedaan adalah kekayaan, bukan alasan perpecahan.

Pentingnya Saling Mengenal:

  • Mempercepat adaptasi dan mengurangi rasa canggung.
  • Menumbuhkan rasa saling peduli dan kerja sama.
  • Memiliki teman (support system) untuk belajar bersama.

Pelangi Keberagaman SMAN 2

Kita semua adalah Bhinneka Tunggal Ika. Di sekolah ini, kita akan menemui keberagaman:

Asal Sekolah
Suku & Daerah
Agama & Keyakinan
Hobi & Minat
Karakter Diri

Komunikasi & Etika Berteman

Hubungan harmonis berawal dari lisan dan sikap yang baik. Jadilah teman yang:

  • Mau mendengar
  • Bicara santun
  • Saling bantu
  • Jaga rahasia
  • Beri semangat
  • Hargai pendapat

Zona Nol Toleransi Perundungan!

SMAN 2 Rupat berkomitmen penuh menciptakan lingkungan Bebas Bullying / Perundungan. Aturan tegas bagi setiap siswa:

  • Dilarang mengejek, mengucilkan, atau memanggil teman dengan julukan buruk.
  • Dilarang menyebarkan rumor jahat (baik langsung maupun via Medsos).
  • Wajib berani bersuara dan melapor kepada guru jika melihat adanya indikasi perundungan!

Karakter Pelajar Inklusif

Empati & Peduli
Toleransi
Berjiwa Sosial
Komunikatif

Lembar Aktivitas Siswa

1. Perkenalan Berantai
2 Mnt

Kenalkan dirimu di kelompok, lalu giliranmu memperkenalkan teman yang baru saja kamu kenal ke hadapan kelompok.

2. Misi "Temukan Persamaan"
2 Mnt

Cari minimal 5 persamaan unik dalam kelompokmu (misal: sama-sama suka seblak, sama-sama fans bola, dll).

3. Pakta Kesepakatan Kelompok
2 Mnt

Buat 3 aturan internal kelompok (misal: dilarang memotong pembicaraan, saling bantu jika ada yang sakit).

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah hari ini kamu sudah tersenyum dan menyapa teman yang berbeda agama/suku denganmu?
  • Jika melihat temanmu diejek di kelas, apakah kamu akan diam saja atau berani menegur dan melapor?
"Persahabatan yang baik dimulai dari sebuah sapaan, senyuman, dan rasa saling menghargai. Perbedaan bukanlah alasan untuk menjauh, melainkan kekayaan untuk saling belajar dan merajut harmoni."

Kuis Toleransi & Empati

1. Apa tindakan yang tepat jika kamu satu kelompok dengan teman yang berbeda latar belakang budaya dan hobi?
Menghargai perbedaannya dan menjadikannya kesempatan untuk saling belajar hal baru
Mengabaikannya dan hanya mau mengobrol dengan teman satu SMP saja
2. SMAN 2 Rupat adalah Zona Nol Toleransi Perundungan. Apa yang wajib kamu lakukan jika melihat aksi bullying?
Merekam dengan HP agar viral dan membiarkannya saja
Berani mencegah dengan sopan atau segera lapor kepada guru/panitia terdekat

Kesimpulan Materi

Ruang Perjumpaan adalah tempat leburnya ego dan kecanggungan. Dengan menjunjung empati, komunikasi santun, dan keberanian menolak perundungan, angkatan ini siap menjadi keluarga besar yang solid dan prestatif.

← Sebelumnya

Eksplorasi Potensi

Materi Selanjutnya →

Sahabat Hebat

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Edukasi Anti Perundungan & Inklusi
  • Pelaksanaan: Hari Ke-2 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

RUKUN SAMA TEMAN

Sahabat Hebat

Membangun lingkungan sekolah yang ramah, aman, saling mendukung, dan bebas dari perundungan!

Materi 5/8

Hari

Rabu

Durasi

40 Menit

Pemateri

Pak Hadi Santoso, S.Pd.I

Fokus

Anti-Bullying

60%

Progress Hari ke-3

Membentuk karakter peduli untuk lingkungan belajar yang positif.

Tujuan
Makna
Ciri Sahabat
Anti-Bullying
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami pentingnya menjalin persahabatan yang sehat dan positif.
  • Mengembangkan sikap peduli dan menghormati perbedaan.
  • Mencegah terjadinya perundungan (bullying) dan diskriminasi.
  • Menjadi pelopor lingkungan sekolah yang aman dan menyenangkan.

Makna Sahabat Hebat

Sahabat Hebat adalah teman yang mampu memberikan semangat, menghargai, dan tumbuh bersama. Persahabatan sejati dibangun di atas rasa saling percaya dan peduli.

Mengapa Persahabatan Itu Penting?

  • Membantu proses adaptasi di lingkungan SMAN 2 Rupat.
  • Menumbuhkan rasa percaya diri & mengurangi kesepian.
  • Membangun kerja sama kuat dalam mencapai prestasi.

Ciri Sahabat & Kerja Sama

Seorang sahabat yang hebat tidak hanya baik di depan, tetapi juga selalu mengutamakan kerja sama. Ciri-cirinya antara lain:

  • Ramah ke semua
  • Jujur berteman
  • Pendengar baik
  • Rela membantu
  • Jaga rahasia
  • Beri semangat

Stop Perundungan (Bullying)!

Perundungan adalah tindakan menyakiti orang lain secara sengaja dan berulang (fisik, verbal, sosial, atau digital). Jadilah Pelopor Anti Perundungan!

  • Hindari mengejek fisik, memberi julukan, atau mengucilkan teman.
  • Stop menyebarkan gosip atau mengintimidasi di media sosial.
  • Wajib berani mengatakan "Tidak" pada bully dan bantu teman yang jadi korban!

Karakter Sahabat Hebat

Peduli & Empati
Toleransi
Gotong Royong
Integritas

Lembar Aktivitas Siswa

1. Sahabat Baru
5 Mnt

Berpasangan dengan teman yang belum dikenal. Saling wawancara (hobi, asal sekolah, cita-cita), lalu perkenalkan dia ke kelompok.

2. Studi Kasus
10 Mnt

Diskusikan dalam kelompok: Apa yang harus dilakukan jika terjadi kesalahpahaman antarteman agar tidak berujung pertengkaran?

3. Deklarasi Hebat
5 Mnt

Ucapkan bersama: "Saya siap menjadi Sahabat Hebat, menolak perundungan, dan menjaga persahabatan di SMAN 2 Rupat!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah kamu sudah menjadi teman pendengar yang baik hari ini?
  • Komitmen apa yang akan kamu lakukan jika melihat ada bibit-bibit *bullying* di kelasmu nanti?
"Persahabatan bukan tentang mencari teman yang sempurna, tetapi tentang menjadi teman yang mampu menghargai, mendukung, dan menguatkan. Kebaikan kecil seperti sapaan dan senyuman bisa mengubah hari seseorang."

Kuis Sahabat Hebat

1. Apa sikap terbaik ketika teman sekelompokmu sedang kesulitan mengikuti pelajaran?
Membantu menjelaskannya dengan sabar karena kita tumbuh bersama
Membiarkannya karena itu bukan tanggung jawab saya
2. Jika ada teman yang suka memberi julukan buruk (name-calling) pada siswa lain, tindakan pelopor anti-perundungan adalah:
Ikut tertawa agar tidak dibilang baperan
Berani menegur bahwa itu menyakiti, dan melapor jika dia tidak berhenti

Kesimpulan Materi

Gerakan Rukun Sama Teman membangun budaya sehat tanpa perundungan. Jadilah sahabat hebat, karena karakter yang kuat akan membawa angkatan ini menjadi Generasi Indonesia Hebat!

← Sebelumnya

Ruang Perjumpaan

Materi Selanjutnya →

Materi Ke-14

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Sekolah Ramah Anak
  • Pelaksanaan: Hari Ke-3 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

SRA & KARAKTER

Sekolah Ramah Anak

Mewujudkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, sehat, dan menyenangkan bagi seluruh siswa.

Materi 6/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Putri Umairah, S.Pd

Fokus

Karakter

80%

Progress Hari ke-4

Menanamkan budaya positif dan keseimbangan hak serta kewajiban.

Tujuan
Konsep SRA
Hak & Kewajiban
Karakter
Bebas Kekerasan
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami konsep Sekolah Ramah Anak (SRA).
  • Mengetahui hak dan kewajiban sebagai peserta didik.
  • Menerapkan nilai karakter dalam keseharian.
  • Berpartisipasi menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.

Apa Itu Sekolah Ramah Anak?

Sekolah Ramah Anak (SRA) adalah satuan pendidikan yang menjamin pemenuhan hak anak melalui lingkungan belajar yang aman, inklusif, sehat, bebas diskriminasi, dan menghargai setiap peserta didik.

Prinsip Utama SRA:

  • Menghormati hak-hak peserta didik.
  • Mengutamakan kepentingan terbaik siswa.
  • Bebas dari kekerasan dan perundungan.
  • Mendorong partisipasi aktif peserta didik.

Hak & Kewajiban Siswa

Hak dan kewajiban harus berjalan seimbang agar tercipta lingkungan belajar yang harmonis.

Hak Peserta Didik:

  • Layanan pendidikan berkualitas & lingkungan aman.
  • Dihormati tanpa diskriminasi SARA.
  • Perlindungan dari segala bentuk kekerasan.

Kewajiban Peserta Didik:

  • Mematuhi tata tertib & menjaga nama baik sekolah.
  • Menghormati guru, staf, dan sesama teman.
  • Menjaga kebersihan dan fasilitas SMAN 2 Rupat.

Pendidikan Karakter

Karakter dibentuk melalui kebiasaan sehari-hari dan interaksi. Budayakan 5S: Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun!

Religius & Jujur
Disiplin
Tanggung Jawab
Cinta Lingkungan
Cinta Tanah Air
Kreatif Mandiri

Sekolah Bebas Kekerasan!

SMAN 2 Rupat adalah zona aman. Segera lapor ke Guru/Wali Kelas jika melihat atau mengalami:

Perpeloncoan Kekerasan Fisik & Verbal Bullying & Cyberbullying Diskriminasi & Pelecehan

Lembar Aktivitas Siswa

1. Bedah Hak & Kewajiban
5 Mnt

Diskusikan dalam kelompok: Temukan 5 hak dan 5 kewajiban spesifik yang paling sering kalian temui di kehidupan sehari-hari sekolah.

2. Solusi Studi Kasus
10 Mnt

Apa solusi terbaik jika melihat teman membuang sampah sembarangan atau teman yang kesulitan belajar? Presentasikan solusimu!

3. Deklarasi Berkarakter
5 Mnt

Ucapkan komitmen: "Saya siap menjadi siswa jujur, disiplin, bertanggung jawab, menolak kekerasan, dan menciptakan SRA di SMAN 2 Rupat!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah saya sudah melaksanakan kewajiban saya dengan baik hari ini, atau hanya menuntut hak saja?
  • Apa kontribusi nyata yang akan saya lakukan besok untuk menjaga kebersihan sekolah?
"Sekolah yang hebat bukan hanya memiliki gedung yang megah, tetapi memiliki warga sekolah yang saling menghargai, peduli, dan berkarakter. Mulailah dari hal sederhana: Tersenyum, menyapa, dan membantu sesama."

Kuis Karakter Positif

1. Budaya positif yang harus dibiasakan setiap hari di SMAN 2 Rupat dikenal dengan istilah 5S. Apa itu?
Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun
Santai, Suka, Sapa, Senyum, Silaturahmi
2. Jika ada siswa yang merasa mendapat perlakuan diskriminasi atau kekerasan verbal, apa yang seharusnya dia lakukan?
Diam saja agar masalah tidak bertambah panjang
Segera melapor kepada guru, wali kelas, atau pihak sekolah

Kesimpulan Materi

SRA dan Pendidikan Karakter adalah fondasi utama. Dengan menghormati sesama, menolak kekerasan, dan menyeimbangkan hak serta kewajiban, kita sedang membangun pribadi calon pemimpin masa depan yang berakhlak mulia.

← Sebelumnya

Sahabat Hebat

Materi Selanjutnya →

Materi Ke-15

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Standar Nasional SRA
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

DISIPLIN & BUDAYA

Tata Tertib Sekolah

Membangun kedisiplinan sebagai fondasi utama meraih prestasi dan menjadi pribadi berkarakter unggul.

Materi 7/8

Hari

Jumat

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Sugianti, S.Pd.I

Fokus

Aturan SMAN 2

90%

Materi Terakhir Selesai!

Langkah akhir menuju kesiapan penuh sebagai siswa resmi SMAN 2 Rupat.

Tujuan Aturan
Hak & Kewajiban
Waktu & Kerapian
Budaya Positif
Larangan
Aktivitas
Kuis

Mengapa Tata Tertib Penting?

Tata tertib merupakan kesepakatan bersama. Aturan ini bukan untuk membatasi kebebasan, melainkan pedoman agar suasana belajar aman, tertib, dan kondusif.

Tujuan Dibuatnya Aturan:

  • Menciptakan lingkungan belajar nyaman & melindungi hak warga sekolah.
  • Menumbuhkan budaya disiplin & karakter saling menghormati.
  • Menjaga ketertiban selama kegiatan akademik/nonakademik.

Hak & Kewajiban Siswa

Hak Peserta Didik:

  • Layanan pendidikan berkualitas & fasilitas sesuai ketentuan.
  • Perlakuan adil tanpa diskriminasi.
  • Menyampaikan pendapat santun & mengembangkan bakat.

Kewajiban Peserta Didik:

  • Hadir tepat waktu & mematuhi seluruh tata tertib.
  • Menghormati guru, staf, dan menjaga nama baik sekolah.
  • Mengenakan seragam sesuai ketentuan.

Disiplin Waktu & Kerapian

"Menghargai waktu berarti menghargai kesempatan belajar." Penampilan rapi mencerminkan rasa hormat terhadap lingkungan sekolah.

Disiplin Waktu

  • Datang sebelum bel masuk.
  • Kumpulkan tugas tepat waktu.
  • Hindari bolos/terlambat.

Kerapian Atribut

  • Seragam rapi & lengkap.
  • Jaga kebersihan diri.
  • Atribut sekolah terpasang.

Budaya Positif SMAN 2 Rupat

Budaya sekolah adalah kebiasaan baik yang dilakukan konsisten oleh kita semua. Terapkan ini setiap hari:

Budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun)
Disiplin & Tanggung Jawab
Gotong Royong & Kerja Sama
Peduli Lingkungan & Teman
Gemar Belajar & Membaca

Hal yang Wajib Dihindari!

Demi keamanan dan kenyamanan bersama, pelanggaran terhadap hal-hal berikut akan dikenakan sanksi tegas:

  • Kekerasan & Sosial: Bullying, perkelahian, berkata kasar, penyalahgunaan Medsos.
  • Fasilitas & Akademik: Vandalisme, buang sampah sembarangan, dan menyontek.
  • Benda Terlarang: Rokok/Vape, Narkotika, Minuman Keras, dan senjata/benda berbahaya.

Lembar Aktivitas Siswa

1. Bedah Tata Tertib
10 Mnt

Diskusikan: Aturan mana yang paling penting menurut kelompokmu? Apa dampaknya jika tata tertib ini diabaikan oleh mayoritas siswa?

2. Solusi Studi Kasus
10 Mnt

Apa solusi yang baik jika melihat teman datang terlambat, tidak berseragam lengkap, atau membuang sampah sembarangan?

3. Komitmen Pribadi
5 Mnt

Tuliskan 5 komitmen pribadimu. (Contoh: "Saya berkomitmen datang tepat waktu", "Saya berjanji menerapkan 5S", dll).

Ruang Refleksi Diri

  • Kebiasaan buruk apa dari SMP yang harus saya tinggalkan saat masuk SMA ini?
  • Bagaimana saya bisa menjadi teladan kedisiplinan bagi teman-teman di kelas?
"Disiplin bukan sekadar mematuhi aturan ketika diawasi, tetapi menjadi kebiasaan untuk melakukan hal yang benar setiap saat. Jadilah pelajar SMAN 2 Rupat yang cerdas ilmunya dan unggul karakternya."

Kuis Kedisiplinan

1. Apa tujuan utama dibuatnya tata tertib di SMAN 2 Rupat?
Untuk membatasi kebebasan dan menakut-nakuti siswa
Sebagai pedoman agar tercipta lingkungan belajar yang aman, tertib, dan kondusif
2. SMAN 2 Rupat menerapkan budaya positif 5S. Apakah kepanjangan dari 5S tersebut?
Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun
Santai, Senang, Sapa, Salam, Semangat

Kesimpulan Akhir MPLS

Mematuhi tata tertib dan menerapkan budaya 5S adalah fondasi utama. Seluruh warga SMAN 2 Rupat diharapkan mampu menjaga nama baik sekolah, meraih prestasi, dan siap menjadi generasi unggul masa depan. Selamat datang di SMAN 2 Rupat!

← Sebelumnya

Sekolah Ramah Anak

Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Wakasek Kesiswaan
  • Pedoman: Buku Saku Siswa
  • Pelaksanaan: Hari Ke-5 / Penutupan
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

EVALUASI HARIAN

Refleksi Hari Kedua

Merefleksikan pengalaman, mensyukuri pelajaran hari ini, dan menyiapkan energi terbaik untuk esok hari.

Materi 8/8

Hari

Selasa

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Refleksi Diri

100%

Selesai Hari Kedua!

Satu langkah lebih dekat untuk menjadi siswa SMAN 2 Rupat seutuhnya.

Tujuan
Kilas Balik
Apresiasi & Persiapan
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Kegiatan

  • Merefleksikan pengalaman dan pembelajaran hari ini.
  • Mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang telah dipelajari.
  • Menyampaikan kesan dan pengalaman secara santun.
  • Menumbuhkan rasa syukur dan semangat untuk esok hari.

Kilas Balik Hari Kedua

Makna Refleksi

Proses mengenali kembali pengalaman yang telah dilalui untuk menyadari bahwa setiap aktivitas MPLS bertujuan membantumu beradaptasi dan membangun karakter.

Apa saja yang sudah kita lewati seharian ini?

  • Salam Sapa Murid Baru.
  • Pagi Ceria & Senam Hebat.
  • Eksplorasi Potensi Diri.
  • Ruang Perjumpaan Murid Baru.
  • Sahabat Hebat (Gerakan Rukun Sama Teman).
  • Sekolah Ramah Anak & Karakter.
  • Tata Tertib & Budaya Sekolah.

Apresiasi & Persiapan

Apresiasi Proses

Yang terpenting bukanlah siapa yang paling menonjol, melainkan keberanianmu untuk:

  • Belajar hal baru & bekerja sama.
  • Menghargai teman & berani berpendapat.

Persiapan Esok Hari

  • Jaga kesehatan & istirahat cukup.
  • Siapkan perlengkapan materi besok.
  • Baca kembali jadwal MPLS.
  • Datang tepat waktu & disiplin!

Karakter yang Berkembang

Dari kegiatan hari ini, bekal karakter apa saja yang berhasil kamu kumpulkan?

Percaya Diri
Gotong Royong
Disiplin
Saling Menghormati

Aktivitas Penutup

1. Refleksi Pribadi
2 Mnt

Tulis singkat: Materi apa yang paling berkesan hari ini? Hal baru apa yang kamu pelajari dan apa targetmu esok hari?

2. Berbagi Pengalaman
2 Mnt

Perwakilan kelompok menyampaikan pengalaman serunya hari ini. Berikan apresiasi (tepuk tangan) untuk temanmu yang berani maju!

3. Penutup Hari Kedua
5 Mnt

Dengarkan info jadwal esok hari, motivasi dari panitia, lalu kita tutup hari yang hebat ini dengan doa dan salam.

Ruang Refleksi Diri

  • Bagaimana cara saya mulai membangun hubungan persahabatan yang baik dengan teman baru hari ini?
  • Kekurangan apa dari diriku hari ini (misal: kurang fokus, malu bertanya) yang akan aku perbaiki pada kegiatan esok hari?
"Setiap hari adalah kesempatan untuk menjadi lebih baik dari hari sebelumnya. Jangan takut untuk belajar, bertanya, dan mencoba hal baru. Dengan semangat belajar, kalian akan tumbuh menjadi kebanggaan SMA Negeri 2 Rupat!"

Kuis Cek Fokus

1. Apa tujuan utama kita melakukan "Refleksi" di akhir hari kedua MPLS ini?
Untuk mengenali kembali pengalaman yang dilalui agar menyadari nilai karakter dan pelajaran yang didapat hari ini
Sekadar absensi kepulangan agar panitia tahu siapa saja yang pulang lebih awal
2. Sebelum mengakhiri hari dan pulang, persiapan apa yang HARUS dilakukan untuk menghadapi hari ketiga esok?
Begadang semalaman untuk bermain game karena acara MPLS sangat santai
Menjaga kesehatan, beristirahat cukup, membaca jadwal, dan menyiapkan perlengkapan esok hari

Kesimpulan Hari Ini

Hari kedua yang luar biasa telah usai. Kalian belajar banyak tentang eksplorasi diri, tata tertib, dan pentingnya saling menghargai. Istirahatlah yang cukup, siapkan perlengkapanmu, dan sampai jumpa esok pagi dengan semangat baru!

← Sebelumnya

Materi Inti

Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Evaluasi Harian & Penguatan Karakter
  • Pelaksanaan: Penutup Hari Ke-2 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

SEMANGAT PAGI

Salam Sapa Murid Baru

Memulai hari dengan semangat baru, memperkuat kebersamaan, dan bersiap menjadi pembelajar sejati!

Materi 1/8

Hari

Rabu

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Motivasi

10%

Pertengahan MPLS

Kalian sudah melewati fase adaptasi, kini saatnya tancap gas belajar!

Tujuan
Makna & Semangat
Budaya Positif
Siap Belajar
Karakter
Aktivitas

Tujuan Pembelajaran

  • Memulai hari dengan semangat, disiplin, dan motivasi tinggi.
  • Memperkuat kekompakan dan kebersamaan antarpeserta didik.
  • Membangun kesiapan mental mengikuti kegiatan akademik.
  • Menumbuhkan rasa bangga menjadi keluarga besar SMAN 2 Rupat.

Semangat Baru Pagi Ini

Hari ketiga bukan lagi tentang perkenalan dasar, melainkan momentum persiapan mental. Kalian sudah saling kenal, sekarang waktunya menguatkan rasa saling memiliki.

Biasakan Hal Ini Setiap Pagi:

  • Datang lebih awal dan berdoa sebelum memulai aktivitas.
  • Tersenyum dan sapa guru serta teman dengan ramah.
  • Tunjukkan rasa percaya diri dan ikuti arahan dengan tertib.

Budaya Positif & Kebersamaan

Keberhasilan belajar di SMA bukan hanya kemampuan individu, tapi juga kemampuan bekerja sama dengan baik.

Budaya SMAN 2

  • Budaya 5S.
  • Disiplin waktu & tugas.
  • Berani mencoba hal baru.

Semangat Tim

  • Saling bantu teman.
  • Hargai setiap pendapat.
  • Jaga kekompakan kelas.

Pembelajar Sepanjang Hayat

Hari ini kalian akan banyak berfokus pada literasi, numerasi, dan potensi diri. Agar sukses, kalian wajib memiliki:

  • Rasa ingin tahu
  • Semangat pantang menyerah
  • Keberanian bertanya
  • Sikap pikiran terbuka

*Belajar bukan hanya di dalam kelas, tapi dari setiap interaksi dengan lingkungan sekitarmu.

Karakter Unggul SMAN 2

Semangat Belajar
Percaya Diri
Adaptif & Optimis
Gotong Royong
Komunikatif

Aktivitas Pagi Ini

1. Salam Semangat Pagi
2 Mnt

Lakukan doa bersama, yel-yel penyemangat kelompok, dan perhatikan motivasi singkat dari panitia.

2. Berbagi Motivasi
3 Mnt

Setiap orang dalam kelompok menyebutkan 1 kalimat harapan/motivasi singkat untuk dirinya & teman sekelompok.

3. Komitmen Hari ke-3
2 Mnt

Susun 1 komitmen kelompok hari ini (Contoh: "Kelompok kita hari ini harus aktif bertanya di setiap materi!").

Ruang Refleksi Diri

  • Perubahan positif apa yang mulai terasa dalam diriku setelah 2 hari mengikuti MPLS?
  • Apa target pribadiku di sekolah ini, dan apa langkah pertamaku hari ini?
"Kesuksesan tidak ditentukan oleh siapa yang memulai lebih cepat, tetapi oleh siapa yang terus belajar, berusaha, dan tidak mudah menyerah. Jadikan hari ini bekal menuju masa depan gemilang."

Kuis Pemanasan Pagi

1. Mengapa kebersamaan dan kerja sama antar siswa sangat ditekankan di hari ketiga ini?
Karena keberhasilan belajar di SMA bukan hanya kemampuan individu, tapi juga lingkungan belajar yang saling mendukung
Agar panitia mudah mengawasi siswa dalam kelompok-kelompok kecil
2. Salah satu ciri dari "Pembelajar Sepanjang Hayat" yang harus dimiliki siswa SMA adalah...
Hanya belajar saat ada PR atau ujian saja
Memiliki keberanian bertanya dan sikap terbuka terhadap pengalaman baru

Semangat Hari Ini!

Hari ke-3 adalah jembatan kalian dari masa orientasi santai menuju kesiapan akademik. Tunjukkan semangat terbaikmu, jadilah adaptif, optimis, dan terus berkolaborasi bersama teman-temanmu!

← Sebelumnya

Kembali ke Jadwal

Materi Selanjutnya →

Materi Inti Hari 3

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Ice Breaking & Motivasi Pagi
  • Pelaksanaan: Pagi Hari Ke-3 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

POTENSI & LITERASI

Asesmen & Minat Bakat

Mengenali kemampuan awal, gaya belajar, serta mengembangkan potensi diri menuju prestasi gemilang.

Materi 2/8

Hari

Rabu

Durasi

50 Menit

Penangung Jawab

Tim Kurikulum

Fokus

Gaya Belajar

20%

Fase Eksplorasi Diri

Kenali potensimu hari ini, untuk merancang kesuksesanmu di masa depan.

Makna Asesmen
Literasi & Numerasi
Gaya Belajar
Dukungan Sekolah
Aktivitas
Kuis

Makna Asesmen Awal

Asesmen ini bukan ujian untuk menentukan lulus atau tidak lulus, melainkan alat bagi guru untuk memahami kebutuhan belajar setiap siswa.

Tujuan Pelaksanaan:

  • Mengetahui kemampuan dasar & gaya belajar peserta didik.
  • Memetakan kemampuan literasi dan numerasi.
  • Mengidentifikasi minat dan bakat terpendam.

Literasi & Numerasi

Dua kemampuan dasar yang akan terus digunakan di semua mata pelajaran dan kehidupan sehari-hari.

Kemampuan Literasi

Lebih dari sekadar membaca, ini tentang memahami, berpikir kritis, dan menulis gagasan.

  • Menyimpulkan informasi.
  • Menyampaikan pendapat sopan.
  • Memfilter info (Anti Hoax).

Kemampuan Numerasi

Bukan cuma hitung-hitungan, melainkan logika dan pemecahan masalah data.

  • Membaca tabel & grafik.
  • Menggunakan logika praktis.
  • Membuat keputusan dari data.

Mengenali Gaya Belajar

Setiap orang unik, begitu pula cara belajarnya. Mana yang paling cocok denganmu?

VISUAL (Melihat)

Belajar lebih mudah melalui: Gambar, Video, Diagram, Warna, dan Infografis.

AUDITORI (Mendengar)

Belajar lebih mudah melalui: Penjelasan lisan guru, Diskusi, Mendengarkan, dan Presentasi.

KINESTETIK (Bergerak/Praktik)

Belajar lebih mudah melalui: Praktik langsung, Simulasi, Percobaan, dan Aktivitas lapangan.

Dukungan Pengembangan Potensi

SMAN 2 Rupat menyediakan berbagai wadah agar kamu berkembang maksimal:

  • Ekstrakurikuler
  • Organisasi OSIS
  • Projek P5
  • Pembinaan Prestasi

Nilai Karakter yang Dibangun:

Percaya Diri
Kreatif & Kritis
Rasa Ingin Tahu
Pantang Menyerah

Lembar Aktivitas Siswa

1. Asesmen Diagnostik
40 Mnt

Kerjakan soal literasi, numerasi, dan angket gaya belajar/minat bakat secara jujur dan mandiri sesuai instruksi panitia.

2. Lembar Potensi Diri
5 Mnt

Isi lembar refleksi: Apa mata pelajaran favoritmu? Hobimu? Prestasi yang pernah diraih? Dan cita-citamu!

3. Diskusi & Berbagi Cerita
5 Mnt

Ceritakan potensimu di kelompok kecil. Temukan minat teman yang sama denganmu, mungkin kalian bisa ikut ekskul bareng!

Ruang Refleksi Diri

  • Dari penjelasan di atas, aku rasa gaya belajarku condong ke Visual, Auditori, atau Kinestetik ya?
  • Target prestasi apa (akademik/non-akademik) yang ingin aku capai dalam 3 tahun di SMA ini?
"Setiap peserta didik memiliki potensi yang unik. Tidak semua harus menjadi yang terbaik dalam bidang yang sama. Kenali dirimu, terus belajar, jangan takut mencoba, dan jadikan setiap pengalaman sebagai langkah menuju masa depan."

Kuis Potensi & Literasi

1. Apa tujuan utama guru mengadakan "Asesmen Awal" sebelum memulai pelajaran normal?
Untuk langsung memberi ranking atau nilai merah bagi siswa yang belum pintar
Untuk memahami kemampuan, kebutuhan, dan gaya belajar agar cara mengajar guru bisa lebih tepat sasaran
2. Budi sangat mudah memahami pelajaran jika guru memberikan contoh berupa praktik langsung atau simulasi. Kemungkinan besar Budi memiliki gaya belajar...
Kinestetik
Visual

Kesimpulan Materi

Asesmen Awal, Literasi, dan Numerasi adalah pondasi untuk mengenali "superpower" yang ada di dirimu. Dengan mengetahui minat, bakat, dan gaya belajarmu secara jujur, sekolah dapat memfasilitasimu menjadi versi terbaik dari dirimu sendiri!

← Sebelumnya

Salam Sapa Pagi

Materi Selanjutnya →

Materi Inti Hari 3

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Tim Kurikulum
  • Pedoman: Kurikulum Merdeka (Asesmen Diagnostik)
  • Pelaksanaan: Hari Ke-3 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

TANGGAP & TANGGUH

Siaga Bencana

Membangun budaya sadar bencana, peduli, dan siap siaga untuk melindungi diri serta sesama.

Materi 3/8

Hari

Rabu

Durasi

40 Menit

Pemateri

Iis B. Anitasari, M.Pd

Fokus

Evakuasi

30%

SPAB (Satuan Pendidikan Aman Bencana)

Keselamatan adalah prioritas utama sebelum kegiatan akademik dimulai.

Pengertian & Jenis
Potensi Rupat
Jalur Evakuasi
Langkah Darurat
Karakter
Aktivitas & Kuis

Apa Itu Bencana?

Peristiwa yang mengancam kehidupan, menimbulkan korban jiwa, atau kerusakan lingkungan. Secara umum terbagi menjadi tiga:

Alam

Gempa, Banjir, Tsunami

Non-Alam

Kebakaran, Wabah, Gagal Teknologi

Sosial

Konflik, Kerusuhan

Potensi Bencana di Pulau Rupat

Sebagai wilayah pesisir, SMAN 2 Rupat dan sekitarnya memiliki risiko spesifik yang harus sangat diwaspadai:

  • Banjir & Gelombang pasang di wilayah pantai.
  • Angin kencang dan cuaca ekstrem.
  • Karhutla: Kebakaran hutan & lahan saat kemarau (dan paparan asap).

Kesiapsiagaan SMAN 2 Rupat

Semakin siap kita, semakin besar peluang selamat. Saat berada di sekolah, wajib ketahui 4 hal ini:

Jalur Evakuasi terdekat dari kelas.
Lokasi Titik Kumpul (Assembly Point).
Posisi APAR (Pemadam Api).
Letak Pos Kesehatan / UKS.

Langkah Saat Terjadi Bencana

🔥 Jika Terjadi Kebakaran:

  • Jangan panik & laporkan ke guru.
  • Hindari menghirup asap berlebih (tutup hidung).
  • Matikan sumber listrik jika aman.

⛈️ Jika Cuaca Ekstrem / Angin Kencang:

  • Hindari pohon besar, tiang listrik, dan kabel.
  • Tetap berada di tempat aman di dalam ruangan.
  • Jangan bermain di genangan air banjir.

❤️ Pertolongan Pertama:

  • Jangan memindahkan korban jika tidak paham prosedurnya.
  • Segera panggil petugas/guru. Utamakan keselamatan penolong juga.

Karakter Pelajar Tangguh

Tenang & Sigap
Gotong Royong
Peduli Sesama
Disiplin Instruksi

Lembar Aktivitas Siswa

1. Orientasi Jalur Evakuasi
15 Mnt

Keliling sekolah bersama panitia untuk menemukan letak APAR, Pintu Darurat, UKS, dan Titik Kumpul.

2. Simulasi Darurat
20 Mnt

Praktekkan simulasi saat alarm gempa/kebakaran berbunyi: Jangan lari berdesakan, lindungi kepala, dan berjalan cepat ke titik kumpul.

3. Diskusi Pasca Simulasi
10 Mnt

Diskusikan: Mengapa dilarang saling dorong saat evakuasi? Apa bahayanya jika kita menyebarkan hoax saat bencana terjadi?

Ruang Refleksi Diri

  • Jika rumahku berada di wilayah pesisir Rupat, persiapan apa yang sudah keluargaku lakukan untuk menghadapi cuaca ekstrem?
  • Apakah aku sudah bisa mengendalikan rasa panik jika tiba-tiba listrik padam karena angin kencang di sekolah?
"Bencana memang tidak dapat diprediksi, tetapi kesiapan dapat dipelajari. Pengetahuan, ketenangan, dan kerja sama adalah kunci utama dalam menghadapi situasi darurat. Kesiapsiagaan hari ini adalah perlindungan untuk masa depan."

Kuis Siaga Bencana

1. Bencana apa yang memiliki potensi tinggi terjadi di wilayah pesisir Pulau Rupat, terutama saat musim kemarau?
Gunung Meletus dan Salju
Kebakaran Hutan dan Lahan (Karhutla) serta Gelombang Pasang
2. Apa tindakan paling krusial dan pertama kali harus dilakukan ketika mendengar alarm kebakaran di sekolah?
Tetap tenang, jangan panik, lalu ikuti instruksi guru menuju jalur evakuasi
Berlari secepat mungkin sambil berteriak agar teman lain tahu

Kesimpulan Materi

Menjadi Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) berarti seluruh siswa dan guru memahami jalur evakuasi dan dapat bersikap tenang saat darurat. Mari jaga fasilitas keselamatan sekolah kita demi kebaikan bersama.

← Sebelumnya

Asesmen & Minat Bakat

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Satuan Pendidikan Aman Bencana
  • Pelaksanaan: Sesi Tanggap Darurat
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

CERDAS & AMAN

Literasi Digital

Memanfaatkan teknologi digital untuk belajar, berkarya, dan berkomunikasi secara bijak, aman, serta bertanggung jawab.

Materi 4/8

Hari

Rabu

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Putri Umairah, S.Pd

Fokus

Teknologi

40%

Masa Depan Digital

Keterampilan abad 21 yang wajib dikuasai oleh setiap pelajar unggul.

Tujuan
Makna Literasi
Awas Hoaks
Etika & Keamanan
Karakter Digital
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami pengertian dan pentingnya literasi digital.
  • Mampu memilah informasi yang benar dan menghindari hoaks.
  • Menunjukkan etika dalam berkomunikasi di dunia maya.
  • Memanfaatkan teknologi untuk belajar dan pengembangan diri.

Dunia di Genggamanmu

Literasi Digital adalah kemampuan mengakses, menganalisis, mengevaluasi, dan menggunakan informasi via teknologi secara bijak. Tidak sekadar bisa main sosmed, tapi paham dampak positif dan negatifnya.

Tips Cerdas Mencari Informasi:

  • Periksa kredibilitas sumber informasi/website.
  • Baca isi berita secara utuh, jangan cuma judul!
  • Bandingkan dengan sumber media resmi terpercaya.

Waspada Hoaks (Berita Palsu)!

Hoaks adalah informasi menyesatkan yang disebar seolah kebenaran. Jangan jadi penyebar hoaks! Kenali ciri-cirinya:

Judul sangat sensasional & provokatif.
Tidak mencantumkan sumber jelas.
Gambar hasil editan / tak sesuai isi.
Memaksa untuk segera "Viralkan!".

Etika & Keamanan Siber

💬 Etika Bermedia Digital:

  • Gunakan bahasa sopan & hargai privasi orang lain.
  • STOP Cyberbullying! (Perundungan Digital).
  • Ingat: Jejak digitalmu adalah identitas masa depanmu.

🔒 Menjaga Keamanan Akun:

  • Gunakan kata sandi (password) kuat & unik.
  • Aktifkan Autentikasi Dua Langkah (2FA).
  • Jangan klik tautan (link) mencurigakan.
  • Selalu Logout jika pakai komputer umum/sekolah.

Karakter Warga Digital (Netizen)

Sebagai warga digital (Digital Citizen) SMAN 2 Rupat, kamu diharapkan memiliki karakter:

Bernalar Kritis
Bertanggung Jawab
Kreatif & Inovatif
Bijaksana & Etis

Lembar Aktivitas Siswa

1. Detektif Hoaks
15 Mnt

Panitia memberikan 3 contoh berita. Diskusikan mana yang hoaks dan mana yang fakta beserta alasan/bukti verifikasinya!

2. Bedah Jejak Digital
10 Mnt

Diskusikan: Mengapa jejak digital (komentar kasar masa lalu) bisa membahayakan masa depan (misal: saat melamar kerja)?

3. Komitmen Literasi
5 Mnt

Tuliskan 5 komitmenmu. Contoh: "Saya janji tidak menyebarkan berita tanpa cek fakta" atau "Saya akan rahasiakan password saya".

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah aku sering main share (bagikan) berita di grup WA keluarga tanpa mengecek kebenarannya terlebih dahulu?
  • Apakah internet dan HP lebih sering kupakai untuk belajar hal baru, atau sekadar main game seharian?
"Teknologi adalah alat, bukan tujuan. Gunakan teknologi untuk belajar, berkarya, berkolaborasi, dan memberi manfaat. Setiap unggahan dan komentarmu di dunia digital mencerminkan kualitas dirimu yang sebenarnya."

Kuis Warga Digital

1. Jika kamu menerima pesan berantai yang heboh dengan judul provokatif dan meminta untuk segera diviralkan, apa yang harus kamu lakukan?
Segera forward/bagikan ke semua grup kelasku agar mereka juga tahu
Menahan diri, memeriksa sumber resminya, dan tidak menyebarkannya jika terbukti hoaks
2. Untuk menjaga keamanan data pribadi di akun media sosial atau aplikasi sekolah, tindakan yang paling tepat adalah...
Membuat sandi yang kuat (campuran huruf dan angka) dan tidak membagikannya ke siapapun
Memakai tanggal lahir sebagai password agar mudah diingat

Kesimpulan Materi

Literasi Digital memastikan kamu menjadi tuan atas teknologimu, bukan budaknya. Jadilah pelajar yang cerdas menyaring informasi, aman dalam bertransaksi data, dan selalu beretika di dunia maya.

← Sebelumnya

Siaga Bencana

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru TIK
  • Pedoman: Kecakapan Digital Nasional
  • Pelaksanaan: Sesi Teknologi MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

CYBER & GAMING

Keamanan Digital & Game

Melindungi identitas di dunia maya dan menyeimbangkan hobi game online agar tetap berprestasi.

Materi 5/8

Hari

Rabu

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Noraisyah Izzati, Amd

Fokus

Manajemen Waktu

60%

Healthy Digital Lifestyle

Jadilah pemain yang mengendalikan game, bukan dikendalikan oleh game.

Tujuan
Ancaman Siber
Tips Aman
Efek Game Online
Atur Waktu
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami pentingnya menjaga keamanan digital.
  • Mengetahui berbagai ancaman di dunia maya (siber).
  • Memahami dampak positif & negatif game online.
  • Mampu mengatur waktu penggunaan perangkat secara bijak.

Ancaman di Dunia Digital

Identitas digitalmu berharga! Waspadai ancaman berikut yang bisa merugikan diri sendiri maupun keluarga:

Phishing: Mencuri data via link palsu.
Malware: Virus yang merusak HP/Laptop.
Peretasan: Pencurian akun sosmed/game.
Cyberbullying: Perundungan di internet.

Cara Jaga Keamanan & Sosmed

Keamanan akun dimulai dari kebiasaan yang baik. Terapkan langkah ini:

  • Gunakan kata sandi kuat & Aktifkan 2FA (Autentikasi 2 Langkah).
  • Jangan sembarangan klik link tidak dikenal / iming-iming hadiah.
  • Selalu *Logout* jika memakai komputer warnet / sekolah.

Bijak Bermedia Sosial

Gunakan untuk belajar dan bangun relasi. Hindari: Sebar data pribadi (alamat/KTP), menyebarkan hoaks, dan mengejek orang lain.

Sisi Ganda Game Online

Game online adalah hiburan yang wajar bagi remaja. Namun, layaknya pedang bermata dua, game bisa membawa manfaat atau justru merusak masa depanmu.

Dampak Positif

Jika dimainkan wajar & seimbang:

  • Latih pikir strategis & problem solving.
  • Kerja sama tim (Teamwork).
  • Sarana hiburan lepas stres.

Dampak Negatif

Jika kecanduan & berlebihan:

  • Prestasi belajar hancur & kurang tidur.
  • Emosi labil (marah saat kalah/Toxic).
  • Pemborosan uang (Top-up item).

Manajemen Waktu & Prioritas

Agar hobi nge-game tidak merusak hidupmu, terapkan skala prioritas. Main game boleh, TAPI selesaikan dulu hal ini:

Ibadah Belajar & PR Bantu Orang Tua Tidur Cukup

*Batasi layar HP/Komputer jika sudah mengganggu interaksi dengan keluarga di dunia nyata.

Karakter Digital SMAN 2 Rupat

Pengendalian Diri
Disiplin Waktu
Bertanggung Jawab
Peduli Sesama

Lembar Aktivitas Siswa

1. Studi Kasus Ancaman
10 Mnt

Diskusikan di kelompok: Apa yang harus kamu lakukan jika teman sekelasmu menangis karena menjadi korban cyberbullying di sosmed?

2. Jadwal 24 Jam-ku
10 Mnt

Buatlah diagram jadwal sehari-harimu. Berapa jam untuk tidur, sekolah, ibadah, dan main HP/Game. Apakah sudah seimbang?

3. Deklarasi Cerdas Digital
5 Mnt

Ucapkan bersama: "Saya siap menjadi pelajar SMAN 2 Rupat yang cerdas digital, menjaga data, dan tidak kecanduan game!"

Ruang Refleksi Diri

  • Jujur pada diri sendiri: Apakah aku sering begadang main game sampai lupa waktu dan bangun kesiangan?
  • Apakah aku sering emosi/marah-marah berkata kasar (toxic) saat kalah bermain game?
"Teknologi adalah jendela ilmu, sedangkan karakter adalah kompasnya. Jadilah pelajar yang mengendalikan game, bukan dikendalikan oleh game. Prestasi masa depanmu ditentukan oleh apa yang kamu prioritaskan hari ini."

Kuis Digital & Gaming

1. Salah satu cara paling efektif untuk melindungi akun game atau media sosial dari peretasan (Hack) adalah...
Memberikan password kepada teman dekat agar aman jika kita lupa
Menggunakan sandi yang kuat dan mengaktifkan Autentikasi Dua Langkah (2FA)
2. Apa ciri utama seseorang mulai mengalami kecanduan game online (dampak negatif)?
Lupa waktu, mengabaikan ibadah, kurang tidur, dan mudah emosi jika dilarang bermain
Menjadi lebih kreatif dan selalu bisa menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu

Kesimpulan Materi

Bermain game online bukanlah hal yang dilarang, asalkan kamu tahu batasan waktu dan tidak menjadikannya prioritas utama. Jaga data pribadimu, jauhi drama sosmed, dan jadilah pelajar yang produktif!

← Sebelumnya

Literasi Digital

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Pembina Ekskul TIK
  • Pedoman: Edukasi Internet Sehat
  • Pelaksanaan: Sesi MPLS Pilihan
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

MINAT & BAKAT

Pengenalan Ekskul

Wadah pengembangan potensi, bakat, kepemimpinan, dan prestasi di luar jam pelajaran kelas.

Materi 7/8

Hari

Rabu

Durasi

40 Menit

Pemateri

Para Anggota Ekskul

Fokus

Eksplorasi

90%

Fase Aktualisasi Diri

Pilih ekskul yang tepat untuk mencetak prestasi sesuai *passion*-mu!

Makna & Tujuan
Daftar Ekskul
Manfaat
Karakter
Aktivitas
Kuis

Apa Itu Ekstrakurikuler?

Kegiatan pengembangan diri di luar jam pelajaran untuk mengasah potensi, karakter, bakat, minat, serta kepemimpinan. Di SMAN 2 Rupat, ekskul adalah bagian penting untuk mencetak siswa berkarakter dan berprestasi.

Tujuan Kegiatan Ekskul:

  • Menyalurkan minat dan bakat peserta didik.
  • Membentuk karakter mandiri, disiplin & kerja sama.
  • Persiapan mengikuti kompetisi lokal hingga nasional.

Daftar Ekskul SMAN 2 Rupat

Berikut adalah wadah eksplorasi yang bisa kamu ikuti. Temukan passion-mu di sini!

1. Pramuka WAJIB

Pembina: Bu Putri Umairah, S.Pd

Kegiatan: Latihan rutin, tali-temali, jelajah alam, perkemahan, bakti sosial. "Satyaku Kudarmakan, Darmaku Kubaktikan".

2. Paskibra WAJIB

Pembina: Bu Iis B. Anitasi

Kegiatan: Latihan PBB, formasi pengibaran, fisik, pembinaan karakter & persiapan seleksi Paskibraka.

3. OSIS

Pembina: Pak Salikhin, S.Sn

Kegiatan: Organisasi siswa, kepanitiaan, latihan kepemimpinan, musyawarah, dan manajemen kegiatan sekolah.

4. Futsal (Olahraga)

Pembina: Pak Saleh

Kegiatan: Latihan teknik dasar, sparing, turnamen antar sekolah, dan pembinaan fisik (sportivitas).

5. TIK (Teknologi)

Pembina: Bu Noraisyah Izzati, A.Md

Kegiatan: Desain grafis, editing foto/video, website, pemrograman dasar, dan konten digital.

6. Sanggar Serumpun Melayu

Pembina: Bu Sutinah

Kegiatan: Tari Melayu, Tari Nusantara, pentas seni, festival budaya & pelestarian budaya lokal.

7. Rohis (Keagamaan)

Pembina: Pak Syaiful

Kegiatan: Kajian Islam, tahsin & tahfiz, PHBI, bakti sosial, dan pembinaan akhlak.

Manfaat & Cara Memilih

Mengapa Harus Ikut Ekskul?

  • Tambah pengalaman
  • Latih *Leadership*
  • Perluas pergaulan
  • Mengisi waktu positif

Tips Memilih Ekskul:

Sesuaikan dengan minat, bakat, hobi, dan pastikan kamu berkomitmen untuk mengikuti jadwal latihannya secara rutin. Pilih yang benar-benar kamu sukai!

Karakter Ekskul SMAN 2

Gotong Royong
Kepemimpinan
Sportivitas
Nasionalisme

Lembar Aktivitas Siswa

1. Expo Ekstrakurikuler
30 Mnt

Kunjungi setiap *stand* atau saksikan demonstrasi penampilan dari kakak-kakak senior tiap ekskul.

2. Presentasi Pembina
5 Mnt

Dengarkan penjelasan langsung dari tiap guru pembina mengenai program unggulan dan syarat bergabung.

3. Memilih Ekskul
10 Mnt

Isi formulir pendaftaran ekskul pilihanmu. (Ingat: Pramuka dan Paskibra bersifat WAJIB, pilih tambahan ekskul pilihan lainnya!).

Ruang Refleksi Diri

  • Ekskul mana yang paling membuat hatiku berdebar dan antusias saat melihat presentasinya tadi?
  • Apakah aku siap berkomitmen latihan rutin sepulang sekolah untuk mengukir prestasi di ekskul tersebut?
"Prestasi tidak hanya lahir dari ruang kelas, tetapi juga dari keberanian untuk mencoba, berlatih, dan berkarya. Ekskul adalah tempat menempa karakter dan membangun persahabatan seumur hidup."

Kuis Peminatan Ekskul

1. Di SMAN 2 Rupat, terdapat ekstrakurikuler yang pelaksanaannya berstatus WAJIB diikuti oleh siswa baru untuk melatih kedisiplinan dan karakter kebangsaan. Ekskul apakah itu?
Pramuka dan Paskibra
Futsal dan TIK
2. Jika kamu memiliki bakat mendesain poster, mengedit video, dan tertarik dengan pembuatan website, ekskul mana yang paling cocok untukmu?
Sanggar Serumpun Melayu
TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

Kesimpulan Materi

Pilihlah ekskul dengan hati dan komitmen. Melalui Pramuka, Paskibra, OSIS, Futsal, TIK, Sanggar, dan Rohis, kamu tidak hanya mengejar nilai rapor, tetapi sedang merangkai jejak prestasimu sendiri!

← Sebelumnya

Keamanan & Game

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Waka Kesiswaan & Pembina
  • Pedoman: Eksplorasi Bakat & Minat
  • Pelaksanaan: Sesi Expo MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

EVALUASI HARIAN

Refleksi Hari Ketiga

Merefleksikan literasi, kesiapsiagaan, pemanfaatan teknologi, dan menyiapkan energi untuk hari esok.

Materi 8/8

Hari

Rabu

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Refleksi Diri

100%

Selesai Hari Ketiga!

Pengetahuan digital dan wawasan potensimu kini semakin tajam.

Tujuan
Kilas Balik
Pelajar Bijak
Persiapan Esok
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Kegiatan

  • Merefleksikan pengalaman belajar selama hari ketiga.
  • Menyadari pentingnya literasi, keamanan digital, & kesiapsiagaan bencana.
  • Menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, & cerdas teknologi.
  • Mempersiapkan fisik dan mental untuk MPLS hari keempat.

Kilas Balik Hari Ketiga

Makna Refleksi

Melihat kembali apa yang diperoleh hari ini untuk membentukmu menjadi pelajar yang cerdas, tangguh, dan siap menghadapi era digital.

Materi luar biasa apa saja yang sudah kita pelajari hari ini?

  • Asesmen Awal, Literasi, Numerasi, & Minat Bakat.
  • Kesiapsiagaan Bencana (Mitigasi).
  • Literasi Digital & Keamanan Bermedsos.
  • Dampak Game Online & Cyberbullying.
  • Pengenalan Ekstrakurikuler.

Menjadi Pelajar Cerdas & Bijak

Sebagai generasi digital, kamu diharapkan tidak hanya pandai bermain gadget, tetapi juga:

  • Memilah informasi dan anti menyebar HOAKS.
  • Mengelola waktu main game dengan belajar (Screen Time).
  • Beretika santun saat berkomentar di media sosial.

Apresiasi & Persiapan

Gali Potensimu

Tidak ada siswa yang hebat hanya karena bakat semata, tapi karena kemauan untuk terus belajar & berkembang (salah satunya melalui Ekskul!).

Persiapan Esok Hari

  • Jaga kesehatan fisik & istirahat cukup.
  • Siapkan perlengkapan materi esok.
  • Pertahankan semangat dan disiplin!

Karakter yang Berkembang

Karakter unggul yang berhasil kamu asah hari ini:

Gemar Belajar
Wawasan Digital
Adaptif & Tangguh
Kreatif & Inovatif

Aktivitas Penutup

1. Refleksi Pribadi
2 Mnt

Tulis di catatanmu: Materi apa yang paling berkesan hari ini? Dan Ekskul apa yang akhirnya kamu pilih?

2. Diskusi Kelompok Ringan
2 Mnt

Diskusikan hal ini dengan teman sekelompok: Apa bahaya terbesar menyebar berita HOAKS di grup WhatsApp kelas?

3. Penutup Hari Ketiga
5 Mnt

Dengarkan info kegiatan untuk esok hari, motivasi, dan mari kita akhiri dengan doa serta salam kebersamaan.

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah selama ini aku sudah bijak menggunakan waktu, atau malah lebih sering kecanduan bermain game online?
  • Bagaimana sikap yang akan aku ambil jika terjadi kondisi darurat/bencana saat berada di sekolah?
"Belajar bukan hanya tentang memperoleh ilmu, tetapi membentuk karakter dan mengenali potensi diri. Jadikan pengalaman hari ini sebagai bekal menjadi pelajar yang cerdas, bijaksana berteknologi, dan berani mengembangkan bakat!"

Kuis Pemahaman

1. Sesuai materi hari ini, sikap yang tepat sebagai generasi digital saat menerima sebuah informasi di media sosial adalah...
Langsung membagikannya ke grup kelas agar menjadi orang pertama yang tahu berita tersebut
Saring sebelum sharing; memilah informasi, mengecek kebenarannya, dan menghindari berita hoaks
2. Mengapa mengenali potensi diri melalui kegiatan Ekstrakurikuler sangat dianjurkan di SMA?
Karena orang hebat terbentuk dari kemauan untuk terus belajar, mengembangkan bakat, dan berani mencoba hal positif
Hanya untuk sekadar mendapat nilai tambahan di rapor atau mengisi waktu luang sepulang sekolah

Kesimpulan Hari Ini

Hari ketiga membuka wawasanmu tentang kecerdasan digital, keamanan, dan potensi bakat terpendammu. Evaluasi dirimu malam ini, istirahat yang cukup, dan kembali esok hari dengan semangat yang lebih membara!

← Sebelumnya

Materi Inti

Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Evaluasi Harian & Literasi
  • Pelaksanaan: Penutup Hari Ke-3 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

PEMANASAN PAGI

Salam Sapa Murid Baru

Memulai hari dengan semangat positif, memperkuat komitmen belajar, dan siap menyongsong masa depan.

Materi 1/8

Hari

Kamis

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Motivasi

10%

Fase Pendewasaan

Mendekati akhir MPLS, kamu semakin mengenal potensi dan budaya sekolah.

Selamat Datang
Budaya 5S
Fokus Hari Ini
Karakter
Aktivitas

Selamat Pagi di Hari Keempat!

Selama tiga hari sebelumnya, kamu telah mengenal teman baru, lingkungan, tata tertib, dan ekskul. Hari ini adalah momentum untuk mengenal arah pendidikan SMA, kurikulum, dan integritas antikorupsi.

Semangat Memasuki Hari Ke-4:

  • Aktif ikuti semua kegiatan dan berani bertanya.
  • Tunjukkan disiplin waktu dan tanggung jawab.
  • Ingat, belajar juga membentuk karakter yang baik!

Budaya 5S Tetap Mengudara

Identitas SMAN 2 Rupat adalah kenyamanan dan keharmonisan. Mari terus biasakan lima hal sederhana ini:

Senyum ke semua warga.
Salam penghormatan.
Sapa eratkan teman.
Sopan dalam bersikap.
Santun dalam bertutur kata.

Bersama Membangun Masa Depan

Setiap materi MPLS dirancang bukan untuk merepotkan, melainkan agar kamu siap menghadapi kehidupan SMA yang sesungguhnya. Fokus kita hari ini:

  • Kenali potensi diri
  • Tumbuhkan integritas
  • Peduli lingkungan
  • Jiwa kepemimpinan

Karakter Unggul SMAN 2

Integritas
Disiplin
Percaya Diri
Gotong Royong

Aktivitas Pagi Ini

1. Doa Bersama
2 Mnt

Berbaris tertib dan berdoa memohon kelancaran kegiatan hari ini, lalu dengarkan arahan panitia.

2. Energizer Pagi
2 Mnt

Ayo meriahkan lapangan dengan Tepuk Semangat, yel-yel kelompok, dan salam kebersamaan (Ice Breaking).

3. Review Kilat
2 Mnt

Masih ingat materi kemarin? Mari kita lakukan tanya jawab singkat tentang tata tertib dan literasi digital!

Ruang Refleksi Diri

  • Pelajaran apa yang paling berkesan dan membuatku lebih dewasa selama tiga hari MPLS kemarin?
  • Target apa yang ingin aku capai pada serangkaian materi di Hari Keempat ini?
"Keberhasilan tidak dibangun dalam satu hari, tetapi melalui kebiasaan baik yang dilakukan setiap hari. Teruslah melangkah dengan semangat, karena masa depan dimulai dari langkah kecil yang dilakukan sungguh-sungguh hari ini."

Semangat Hari Keempat!

Hari keempat adalah penegasan kedewasaanmu. Melalui semangat doa pagi, budaya 5S, dan komitmen antikorupsi, tunjukkan bahwa kamu siap menjadi pelajar SMAN 2 Rupat yang berkarakter unggul.

← Sebelumnya

Kembali ke Jadwal

Materi Selanjutnya →

Materi Inti Hari 4

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Ice Breaking & Refreshment
  • Pelaksanaan: Pagi Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

VISI & PRESTASI

Profil Lulusan & Motivasi

Membangun peta jalan kesuksesanmu, merancang cita-cita, dan menumbuhkan semangat belajar tiada henti.

Materi 2/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Guru

Fokus

Cita-cita

30%

Fase Pemetaan Diri

Gunakan 3 tahun ke depan sebagai landasan peluncuran mimpimu.

Tujuan
Makna Belajar
Profil Lulusan
4 Kompetensi
Target & Motivasi
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami profil lulusan idaman SMA Negeri 2 Rupat.
  • Mengetahui kompetensi & keterampilan yang wajib dikembangkan.
  • Menumbuhkan motivasi belajar sebagai bekal masa depan.
  • Menyusun target dan peta jalan (roadmap) selama 3 tahun di SMA.

Mengapa Harus Punya Tujuan?

Belajar bukan hanya perkara mengejar nilai 100 di rapor. Belajar adalah proses merangkai kepingan puzzle masa depanmu.

"Setiap siswa punya mimpi yang berbeda. Masa SMA adalah anak tangga terbaik untuk membangun pengetahuan, karakter, dan pengalaman menuju cita-cita tersebut."

Profil Lulusan SMAN 2 Rupat

Tiga tahun dari sekarang, kamu akan lulus. SMAN 2 Rupat berkomitmen mencetakmu menjadi pribadi yang:

  • Beriman & Berakhlak mulia.
  • Cerdas akademik, literasi & numerasi.
  • Melek teknologi (digital mindset).
  • Siap kuliah, kerja, atau berwirausaha!

Karakter Fondasi Lulusan:

Disiplin & Jujur
Mandiri & PD
Integritas
Cinta Tanah Air

4 Pilar Kompetensi Siswa

Untuk mencapai profil lulusan di atas, kamu wajib mengasah 4 keterampilan utama ini selama di sekolah:

1. Akademik

  • Kuasai mata pelajaran
  • Berpikir kritis & logis
  • Problem solving

2. Digital

  • Literasi informasi
  • Manfaatkan teknologi
  • Keamanan digital

3. Sosial

  • Kerja sama (Teamwork)
  • Kepemimpinan & Empati
  • Komunikasi luwes

4. Kehidupan

  • Manajemen waktu
  • Adaptasi perubahan
  • Jiwa kewirausahaan

Motivasi & Peta Target

Motivasi adalah "bahan bakar" utama. Bagaimana cara menjaganya agar tidak padam di tengah jalan?

Cara Menumbuhkan Motivasi:

  • Tetapkan tujuan jangka pendek & panjang yang JELAS.
  • Buat jadwal belajar dan STOP menunda pekerjaan.
  • Bergaul dengan circle pertemanan yang positif.
  • Hargai setiap "proses" kecil, jangan hanya melihat "hasil".

Contoh Target 3 Tahun ke Depan:

  • Kelas 10: Eksplorasi ekskul & adaptasi belajar.
  • Kelas 11: Menjadi pengurus OSIS / menjuarai lomba.
  • Kelas 12: Fokus ujian & diterima di Kampus / PTN Impian.

Lembar Aktivitas Siswa

1. Menulis Cita-Cita
10 Mnt

Tulis di selembar kertas: Apa cita-citamu? Apa alasanmu memilihnya? Dan langkah nyata apa yang akan kamu lakukan di SMAN 2 Rupat untuk mencapainya?

2. Membuat "Peta Target"
15 Mnt

Buat Peta Target yang berisi: Target Akademik (Nilai), Karakter, Organisasi (Ekskul), dan Target Pasca Lulus.

3. Deklarasi Pelajar Berprestasi
5 Mnt

"Saya siap belajar bersungguh-sungguh, jujur, disiplin, dan berusaha menjadi lulusan SMAN 2 Rupat yang berkarakter, berprestasi, dan siap hadapi masa depan!"

Ruang Refleksi Diri

  • Kebiasaan malas belajar apa yang selama ini menghambatku dan harus kutinggalkan mulai hari ini?
  • Siapa sosok inspiratif yang ingin aku buktikan bahwa aku bisa sukses? (Orang tua/Keluarga)
"Setiap impian dimulai dari keberanian untuk belajar. Tidak ada keberhasilan yang datang instan, semuanya lahir dari kedisiplinan dan keringat kerja keras. Jadikan SMAN 2 Rupat sebagai tempat peluncuran mimpimu yang tertinggi!"

Kuis Motivasi

1. Apa tujuan utama kita harus memiliki motivasi dan target belajar yang jelas di SMA?
Hanya sekadar untuk mendapatkan nilai 100 di rapor agar dipuji teman
Sebagai bahan bakar agar tidak mudah menyerah saat menghadapi kesulitan demi meraih cita-cita masa depan
2. SMAN 2 Rupat ingin siswanya menguasai "Kompetensi Sosial". Di bawah ini yang merupakan contoh kompetensi sosial adalah...
Kerja sama, kepemimpinan, dan empati
Kemampuan mengedit video dan menggunakan Microsoft Word

Kesimpulan Materi

SMA adalah masa transisi paling menentukan. Dengan memahami Profil Lulusan yang ditargetkan sekolah, kamu kini punya *blueprint* (cetak biru) untuk menjadi generasi yang berprestasi, berintegritas, dan siap menaklukkan dunia kerja atau kampus impianmu!

← Sebelumnya

Salam Sapa Pagi

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Visi Misi Sekolah & Bimbingan Karier
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

AKADEMIK & STRATEGI

Kurikulum & Belajar

Mengenal struktur pembelajaran, sistem penilaian, dan strategi belajar paling efektif di SMAN 2 Rupat.

Materi 3/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Waka Kurikulum

Fokus

Akademik

30%

Fase Transisi Belajar

Cara belajar di SMA berbeda dengan SMP. Kuasai strateginya sekarang!

Konsep Kurikulum
Mata Pelajaran
Sistem Penilaian
Cara Belajar
Karakter
Aktivitas
Kuis

Apa Itu Kurikulum?

Kurikulum adalah "pedoman dan kompas" sekolah dalam menyelenggarakan pembelajaran. Di SMAN 2 Rupat, kurikulum dirancang agar tidak membosankan.

Ciri Pembelajaran SMAN 2 Rupat:

  • Berpusat pada siswa (Kamu yang aktif, bukan cuma mencatat).
  • Memanfaatkan teknologi & digitalisasi.
  • Berbasis proyek dan kehidupan nyata.

Mata Pelajaran & Kegiatan

Mapel Umum & Pilihan:

Kamu akan mempelajari Pendidikan Agama, Pancasila, B. Indonesia, MTK, B. Inggris, Sejarah, Seni Budaya, PJOK, Informatika, beserta mata pelajaran pilihan/pendalaman sesuai peminatan.

Bentuk Pembelajaran:

  • Diskusi kelompok
  • Presentasi siswa
  • Praktikum
  • Proyek/Observasi
  • Literasi & Digital

3 Pilar Sistem Penilaian

Di SMA, pintar teori saja tidak cukup. Guru akan menilaimu secara menyeluruh dari 3 aspek ini:

Pengetahuan

Tes tulis, lisan, kuis.

Keterampilan

Praktik, proyek, portofolio.

Sikap

Disiplin, jujur, sopan santun.

Strategi Belajar & Waktu

Cara Belajar Efektif:

  • Buat jadwal teratur (jangan sistem SKS / Semalam).
  • Catat poin penting (gunakan warna/mind map).
  • Berani bertanya & diskusi dengan teman.

Manajemen Waktu 24 Jam:

  • Seimbangkan waktu: Belajar, Ibadah, Istirahat, Ekskul, dan Bermain.
  • Gunakan HP/Teknologi untuk cari referensi belajar, bukan sekadar scroll sosmed seharian.

Karakter Pelajar Pembelajar

Disiplin
Bernalar Kritis
Kerja Sama
Adaptif & Mandiri

Lembar Aktivitas Siswa

1. Bedah Struktur Mapel
10 Mnt

Perhatikan paparan panitia tentang jadwal harian dan apa saja mata pelajaran baru yang belum ada saat SMP.

2. Meracik Jadwal Pribadi
15 Mnt

Buat oret-oretan jadwalmu sepulang sekolah. Pukul berapa istirahat, ekskul, bantu ortu, ibadah, dan belajar malam?

3. Diskusi Hambatan Belajar
15 Mnt

Diskusikan di kelompok: Apa yang biasanya bikin kamu malas belajar? Cari solusi bersama dan presentasikan idemu!

Ruang Refleksi Diri

  • Apa perbedaan terbesar cara belajar di SMA yang mengharuskanku lebih mandiri dibandingkan saat SMP?
  • Jika sikap dinilai oleh guru, apakah aku sudah siap untuk selalu sopan, jujur, dan tidak bolos?
"Belajar bukan sekadar menghafal materi, tetapi proses memahami, mencoba, dan terus berkembang. Jadikan rasa ingin tahu sebagai semangat, dan kedisiplinan sebagai jalan menuju prestasi terbaikmu!"

Kuis Strategi Belajar

1. Sistem penilaian di SMAN 2 Rupat tidak hanya melihat hasil ulangan (pengetahuan), tetapi juga melihat...
Seberapa mahal HP yang digunakan siswa
Keterampilan (praktik/proyek) dan Sikap (kedisiplinan/kejujuran)
2. Manakah yang merupakan contoh penerapan cara belajar yang "Efektif"?
Mencatat poin penting dan berani bertanya jika ada materi yang belum dipahami
Belajar semalaman suntuk (Sistem Kebut Semalam) menjelang ujian besok pagi

Kesimpulan Materi

SMA menuntut kemandirian. Pahami kurikulum, jadwalkan waktumu dengan baik, dan proaktif di kelas. Ingat, gurumu tidak hanya menilai seberapa pintar kamu, tapi juga seberapa baik *attitude* (sikap) kamu!

← Sebelumnya

Profil Lulusan

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Wakasek Kurikulum
  • Pedoman: Standar Akademik Sekolah
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

STOP NARKOBA!

Bahaya NAPZA & P4GN

Membangun komitmen hidup sehat, berprestasi, dan melindungi masa depan dari bahaya narkoba.

Materi 4/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Nurdiana, S.Si | Polsek Rupat

Fokus

Edukasi Bahaya

40%

Fase Perlindungan Diri

Pengetahuan ini adalah perisai utamamu untuk menyelamatkan masa depan.

NAPZA & P4GN
Jenis NAPZA
Dampak & Bahaya
Pencegahan
Karakter
Aktivitas
Kuis

Apa Itu NAPZA & P4GN?

Dua istilah penting yang wajib kamu pahami sebagai benteng pertahanan diri:

NAPZA

Singkatan dari Narkotika, Alkohol, Psikotropika, dan Zat Adiktif lainnya. Zat yang dapat memengaruhi kerja otak, mengubah perilaku, dan memicu ketergantungan fatal.

P4GN

Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika. Program nasional untuk melindungi generasi muda dan menciptakan sekolah bebas narkoba.

Kategori NAPZA

Kenali agar kamu tidak mudah dijebak atau ditipu oleh pihak tidak bertanggung jawab:

Narkotika: Ganja, Heroin, Morfin, Kokain.
Psikotropika: Ekstasi, Sabu-sabu, LSD.
Zat Adiktif: Alkohol, Lem/Aibon (dihirup), Vape (Nikotin), Obat tanpa resep dokter.

Dampak Mematikan NAPZA

NAPZA tidak hanya merusak tubuhmu, tapi menghancurkan seluruh aspek kehidupanmu!

  • Fisik: Kerusakan otak permanen, gagal jantung, hancurnya paru-paru, & ketergantungan akut.
  • Psikologis: Halusinasi, emosi tidak stabil, depresi berat, hilang kewarasan.
  • Sosial & Masa Depan: Putus sekolah, diusir keluarga, tindak kriminal, dan masuk penjara!

Jadilah Pelopor Anti Narkoba!

Penyalahgunaan biasanya berawal dari coba-coba, ikut-ikutan teman, atau pelarian stres. Bentengi dirimu dengan cara:

  • Berani bilang "TIDAK!" pada ajakan mencoba narkoba.
  • Selektif memilih sirkel pertemanan.
  • Sibukkan diri di Ekskul, OSIS, & kegiatan positif.
  • Segera laporkan ke Guru/BK jika melihat ada peredaran gelap di sekolah.

SMAN 2 RUPAT: BEBAS NARKOBA, BEBAS ROKOK, BEBAS MIRAS!

Karakter Tangguh

Berani Menolak
Integritas Diri
Cinta Kesehatan
Disiplin Hukum

Lembar Aktivitas Siswa

1. Bedah Kasus & Risiko
10 Mnt

Diskusikan: Apa yang harus kamu lakukan jika ditawari minuman keras di acara ulang tahun teman?

2. Roleplay (Bermain Peran)
15 Mnt

Praktekkan adegan menolak dengan tegas tapi elegan saat diajak teman nge-vape/merokok secara sembunyi-sembunyi.

3. Deklarasi Anti Narkoba
5 Mnt

"Saya menolak segala bentuk narkoba & miras! Saya siap mendukung P4GN demi masa depan SMAN 2 Rupat yang gemilang!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah aku sudah cukup tegas untuk menjauhi sirkel pertemanan yang suka melanggar aturan dan berbuat negatif?
  • Apa kegiatan positif di sekolah yang akan aku ikuti agar terhindar dari waktu luang yang memicu pergaulan bebas?
"Masa depan yang cerah dimulai dari pilihan yang tepat hari ini. Katakan 'TIDAK' pada narkoba, dan 'YA' pada prestasi. Keberanian untuk menolak adalah bukti bahwa kamu menyayangi dirimu dan keluargamu!"

Kuis P4GN

1. Apa kepanjangan dari program P4GN yang didukung penuh oleh SMA Negeri 2 Rupat?
Pembinaan, Pengawasan, dan Penyuluhan Pengguna Narkotika
Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika
2. Jika seorang teman lama menawarkan minuman atau pil yang tidak kamu ketahui kandungannya, tindakan yang paling benar adalah...
Menolaknya dengan tegas, segera menjauh, dan melaporkannya jika itu mencurigakan
Mencobanya sedikit saja agar teman tersebut tidak merasa tersinggung

Kesimpulan Materi

Narkoba adalah musuh nyata masa depan. Tidak ada alasan "cuma coba-coba". Mari wujudkan lingkungan SMAN 2 Rupat yang bersih, sehat, dan mencetak generasi emas bebas NAPZA!

← Sebelumnya

Kurikulum & Belajar

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru & Polsek Rupat
  • Pedoman: Program Nasional P4GN
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

BERSIH & JUJUR

Pendidikan Anti Korupsi

Membangun generasi berintegritas yang berani jujur, disiplin, dan menolak segala bentuk kecurangan.

Materi 5/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Pak Salikhin, S.Sn

Fokus

Integritas

60%

Fase Pendewasaan Karakter

Jujur itu hebat! Mari bentuk kebiasaan baik dari hal-hal terkecil di sekolah.

Apa Itu Korupsi?
Dampak
9 Nilai Utama
Aksi Nyata
Aktivitas
Kuis

Korupsi Bukan Cuma Uang!

Korupsi adalah menyalahgunakan amanah untuk kepentingan pribadi. Di lingkungan sekolah, bibit korupsi berawal dari ketidakjujuran kecil seperti:

  • Mencontek saat ujian / tugas.
  • Memalsukan tanda tangan orang tua.
  • Tidak mengembalikan pulpen/barang pinjaman teman.
  • Memakai uang kas kelas untuk jajan pribadi.

Mencegah korupsi di masa depan harus dimulai dengan membasmi kebiasaan-kebiasaan buruk di atas sejak hari ini!

Dampak Merugikan

Ketidakjujuran merusak banyak hal seperti efek domino:

Bagi Diri Sendiri

Kehilangan reputasi, merusak karakter, dan menghancurkan masa depan karena tak lagi dipercaya.

Bagi Sekolah

Menghancurkan budaya jujur, menimbulkan ketidakadilan nilai, dan merusak hubungan antarsiswa.

Bagi Negara

Uang pajak rakyat dicuri, pembangunan jalan/sekolah rusak, dan pelayanan publik hancur.

9 Nilai Dasar Antikorupsi

Tanamkan sembilan "senjata" ini di hatimu agar kebal dari godaan berbuat curang:

1. Jujur

2. Disiplin

3. Tgj. Jawab

4. Adil

5. Kerja Keras

6. Sederhana

7. Peduli

8. Berani

9. Integritas

Aksi Nyata di Sekolah & Rumah

Di Sekolah:

  • Tidak mencontek saat ulangan.
  • Datang tepat waktu (Disiplin).
  • Mengembalikan uang kembalian kantin yang berlebih.
  • Tidak memalak/memeras adik kelas atau teman.

Di Rumah & Masyarakat:

  • Berkata jujur ke orang tua (misal: soal rincian uang sekolah).
  • Menepati janji.
  • Tidak mengambil hak orang lain di tempat umum.

Lembar Aktivitas Siswa

1. Bedah Studi Kasus
15 Mnt

Apa yang akan kamu lakukan jika menemukan dompet berisi uang Rp 500.000 tergeletak di kantin sekolah?

2. Permainan Nilai Integritas
10 Mnt

Jawab cepat: Maukah kamu memberikan contekan kepada sahabat terdekatmu yang memohon sambil menangis saat ujian?

3. Deklarasi Pelajar Berintegritas
5 Mnt

"Saya menolak segala bentuk kecurangan dan ketidakjujuran! Saya siap menjadi teladan integritas di SMAN 2 Rupat!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah aku sering berbohong kecil-kecilan kepada guru atau orang tuaku?
  • Apakah prestasiku di SMP murni hasil kerja kerasku, atau masih ada campur tangan "contekan"?
"Korupsi tidak selalu dimulai dari triliunan rupiah, ia lahir dari kebiasaan kecil mengabaikan kejujuran di bangku sekolah. Indonesia yang maju hanya bisa dibangun oleh generasi yang memiliki integritas dan malu untuk berbuat curang!"

Kuis Kejujuran

1. Tindakan mana di bawah ini yang merupakan cikal bakal perilaku koruptif di lingkungan sekolah?
Memalsukan tanda tangan orang tua pada surat izin sekolah
Mengembalikan buku perpustakaan sebelum batas waktunya habis
2. Seseorang yang memiliki karakter "Integritas" akan...
Hanya jujur jika diawasi oleh guru atau CCTV kelas
Konsisten menjaga kejujuran antara perkataan dan perbuatan, meskipun tidak ada yang mengawasi

Kesimpulan Materi

Nilai ulangan bisa diperbaiki dengan belajar, namun karakter yang curang akan merusak masa depanmu selamanya. Jadikan 9 Nilai Antikorupsi sebagai pedoman hidupmu di SMAN 2 Rupat!

← Sebelumnya

Salam Sapa Pagi

Materi Selanjutnya →

Materi Berikutnya

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru PPKn
  • Pedoman: Pendidikan Karakter & Integritas
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

PEDULI LINGKUNGAN

Indonesia ASRI & Adiwiyata

Mewujudkan sekolah yang Aman, Sehat, Ramah, Indah, dan berbudaya lingkungan berkelanjutan.

Materi 7/8

Hari

Kamis

Durasi

40 Menit

Pemateri

Bu Sugianti, S.Pd.I

Fokus

Ekologi

90%

Fase Harmoni Alam

Sekolah yang nyaman dan bersih adalah kunci prestasi gemilang.

Tujuan
Konsep ASRI
Perilaku Ekologi
Program Sekolah
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami konsep Gerakan Indonesia ASRI & Adiwiyata.
  • Menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah.
  • Membiasakan perilaku hemat energi dan ramah lingkungan.
  • Menjadi pelopor budaya peduli lingkungan di SMAN 2 Rupat.

Konsep ASRI & Adiwiyata

Apa itu Gerakan Indonesia ASRI? Ini adalah singkatan dari:

Aman
Sehat
Ramah
Indah

Program Adiwiyata

Upaya mewujudkan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan. Mendorong siswa berhemat air/listrik, mengurangi sampah plastik, dan merawat tanaman.

Perilaku Ramah Lingkungan

Aksi kecilmu menyelamatkan bumi. Terapkan kebiasaan ini setiap hari:

  • Pisahkan Sampah: Buang sampah pada tempatnya (Organik & Anorganik).
  • Bawa Tumbler: Kurangi botol plastik sekali pakai, bawa botol minum sendiri.
  • Hemat Energi: Matikan lampu/kipas kelas jika tidak digunakan, dan jangan buang-buang air keran.
  • Stop Vandalisme: Tidak mencoret-coret meja, tembok, atau fasilitas sekolah.

Program Lingkungan Sekolah

SMAN 2 Rupat mengajakmu terjun langsung merawat sekolah lewat berbagai program seru:

Jumat Bersih

Kerja bakti rutin bersihkan kelas & halaman.

Penghijauan

Penanaman & perawatan taman sekolah.

Bank Sampah

Mengelola limbah agar bernilai ekonomis.

Hemat Energi

Kampanye matikan listrik saat pulang sekolah.

Karakter Pelajar Adiwiyata

Cinta Lingkungan
Gotong Royong
Hemat & Mandiri
Tanggung Jawab

Lembar Aktivitas Siswa

1. Aksi Bersih Sekolah
20 Mnt

Bersama kelompokmu, pungut sampah yang ada di area lapangan dan pilah menjadi organik/anorganik ke tempat sampah yang sesuai.

2. Jelajah Area Hijau
15 Mnt

Amati taman sekolah. Identifikasi sudut mana yang butuh tambahan tempat sampah atau tanaman baru.

3. Deklarasi Pelajar Adiwiyata
5 Mnt

"Saya siap menjaga kebersihan, hemat air, tidak nyampah plastik, dan jadi teladan lingkungan ASRI di SMAN 2 Rupat!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah aku masih sering membuang bungkus permen sembarangan saat tidak ada guru yang melihat?
  • Mulai besok, apakah aku siap untuk selalu membawa botol minum sendiri dari rumah untuk mengurangi sampah plastik?
"Lingkungan yang bersih bukan tercipta karena ada petugas kebersihan, tetapi karena setiap orang memiliki kesadaran untuk menjaganya. Jadilah generasi yang mewariskan bumi yang lebih hijau dan lestari."

Kuis Lingkungan

1. Gerakan Indonesia ASRI adalah singkatan dari lingkungan yang...
Aman, Sehat, Ramah, Indah
Asri, Sejuk, Rindang, Indah
2. Tindakan sederhana apa yang paling efektif dilakukan oleh siswa untuk mendukung program Adiwiyata setiap harinya?
Membakar tumpukan sampah plastik di belakang sekolah
Membawa botol minum dari rumah dan mematikan lampu kelas saat pulang

Kesimpulan Materi

Sekolah Adiwiyata adalah sekolah yang nafasnya adalah kelestarian alam. Menjaga kebersihan dan berhemat energi bukan cuma tugas petugas piket, tapi tugas kita semua. Mari wujudkan SMAN 2 Rupat yang hijau dan asri!

← Sebelumnya

Anti Korupsi

Materi Selanjutnya →

Materi Terakhir

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Guru
  • Pedoman: Gerakan Peduli Budaya Lingkungan Sekolah
  • Pelaksanaan: Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

EVALUASI HARIAN

Refleksi Hari Keempat

Merefleksikan integritas, kepedulian lingkungan, motivasi belajar, dan bersiap menyambut hari puncak MPLS!

Akhir 8/8

Hari

Kamis

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Refleksi Diri

100%

Selesai Hari Keempat!

Tinggal satu langkah lagi menuju perayaan dan penutupan resmi MPLS esok hari.

Tujuan
Kilas Balik
Bekal Prestasi
Persiapan Esok
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Kegiatan

  • Merefleksikan pengalaman berharga dan pelajaran selama hari keempat.
  • Memahami pentingnya integritas, menjauhi NAPZA, dan mencintai lingkungan.
  • Menumbuhkan komitmen menerapkan nilai-nilai positif di sekolah.
  • Mempersiapkan diri secara maksimal untuk hari penutup (Grand Finale).

Kilas Balik Hari Keempat

Makna Refleksi

Proses mengenali kembali pengalaman yang dilalui, tidak hanya untuk mengingat materi, tapi menyadari perubahan karakter yang mulai terbentuk pada dirimu.

Materi yang telah membentuk wawasan dan kepedulianmu hari ini:

  • Profil Lulusan & Motivasi Belajar.
  • Pengenalan Kurikulum & Cara Belajar Efektif.
  • Bahaya NAPZA & P4GN (Stop Narkoba).
  • Pendidikan Anti Korupsi (Berani Jujur).
  • Gerakan Indonesia ASRI & Adiwiyata.

Bekal Pelajar Berprestasi

Prestasi tidak hanya diukur dari angka di rapor, tetapi dari kualitas karaktermu! Pelajar hebat adalah mereka yang:

  • Integritas: Jujur dalam bertindak (anti mencontek/korupsi kecil).
  • Perisai Diri: Tegas menjauhi penyalahgunaan NAPZA dan pergaulan bebas.
  • Peduli Alam: Menjaga kebersihan dan mendukung program Adiwiyata sekolah.

Tanggung Jawab & Persiapan

Warga Sekolah

Sekolah yang hebat tercipta dari warganya yang bertanggung jawab menjaga fasilitas, kebersihan, dan mematuhi tata tertib tanpa harus diawasi.

Persiapan Hari ke-5

  • Jaga kesehatan untuk acara puncak!
  • Siapkan performa/penampilan kelompok (Pensi).
  • Tampilkan sikap terbaik saat penutupan.

Karakter yang Diperoleh

Benih-benih karakter positif yang telah kamu tanam di hari keempat ini:

Integritas & Jujur
Peduli Lingkungan
Motivasi Belajar
Tanggung Jawab

Aktivitas Penutup

1. Refleksi Pribadi
2 Mnt

Tuliskan: Materi mana yang hari ini sangat menginspirasimu? Target pribadi apa yang ingin kamu capai di SMAN 2 Rupat?

2. Diskusi Kelompok Ringan
2 Mnt

Bagikan cara termudah untuk menerapkan nilai kejujuran di kelas, dan diskusikan persiapan pentas seni kelompok kalian besok!

3. Penutup Hari Keempat
5 Mnt

Dengarkan info kegiatan puncak esok hari, motivasi pemungkas dari panitia, lalu tutup dengan doa dan salam perpisahan hari ini.

Ruang Refleksi Diri

  • Mengapa integritas (kejujuran) itu jauh lebih penting dan dihargai dibandingkan sekadar nilai rapor yang tinggi?
  • Aksi nyata apa yang bisa kulakukan mulai besok untuk menjaga sekolah ini tetap asri dan bersih?
"Karakter yang baik adalah bekal terbaik meraih masa depan. Ilmu akan berkembang melalui belajar, tetapi integritas, kejujuran, dan kepedulian akan menentukan kualitas sejati diri seseorang!"

Kuis Integritas

1. Mengapa materi hari ini sangat menekankan pentingnya karakter 'Integritas' bagi seorang pelajar?
Karena hanya dengan nilai akademik yang sempurna seseorang bisa dianggap sukses di sekolah
Karena prestasi sejati tidak hanya ditentukan oleh angka akademik, melainkan oleh kejujuran dan rasa tanggung jawab (karakter)
2. Tindakan sederhana mana di bawah ini yang paling mencerminkan siswa yang mendukung program Adiwiyata sekolah sebelum pulang?
Memungut sampah di sekitar meja, mematikan lampu kelas, dan merapikan kursi
Meninggalkan kelas begitu saja karena menganggap kebersihan adalah tugas petugas kebersihan sekolah

Kesimpulan Hari Keempat

Hari keempat yang penuh dengan pendalaman integritas dan rasa cinta lingkungan telah berlalu. Evaluasi dirimu, siapkan mental dan fisik terbaikmu, karena esok kita akan merayakan acara puncak MPLS bersama-sama!

← Sebelumnya

Materi Inti

Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Evaluasi Harian & Penguatan Integritas
  • Pelaksanaan: Penutup Hari Ke-4 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

PUNCAK MPLS

Salam Sapa Murid Baru

Memulai hari terakhir orientasi dengan rasa syukur, kebanggaan, dan kesiapan penuh menjadi siswa SMAN 2 Rupat!

Materi 1/7

Hari

Jumat

Durasi

15 Menit

Penanggung Jawab

OSIS

Fokus

Refleksi

10%

Garis Finish Orientasi

Selamat! Kamu telah membuktikan dedikasi dan semangatmu selama 5 hari ini.

Selamat Pagi
Budaya 5S
Terima Kasih
Karakter
Aktivitas
Kuis

Selamat di Hari Terakhir!

Hari kelima adalah hari perayaan keberhasilanmu melewati fase orientasi. Selama 4 hari, kamu sudah dibekali ilmu kurikulum, literasi digital, wawasan antinarkoba, hingga pendidikan karakter.

Fokus Hari Ini:

  • Merefleksikan ilmu yang didapat selama MPLS.
  • Mempererat kebersamaan dengan panitia & teman.
  • Menyiapkan mental untuk proses KBM (Belajar Mengajar) minggu depan.

Budaya 5S = Identitas Kita

MPLS boleh berakhir, tapi Budaya 5S harus terus hidup di setiap jengkal koridor SMAN 2 Rupat:

Senyum tulus.
Salam hormat.
Sapa akrab.
Sopan sikap.
Santun bertutur kata.

Terima Kasih & Bersiaplah!

Sekolah sangat bangga kepada kalian! Selama 5 hari ini, kamu telah membuktikan keberanian beradaptasi dan disiplin yang tinggi.

Siap Menjadi Siswa Resmi:

  • Ikuti pembelajaran dengan aktif minggu depan.
  • Hormati guru, staf, dan kakak kelasmu.
  • Jaga nama baik SMAN 2 Rupat di mana pun berada!

Karakter Lulusan MPLS

Disiplin Tinggi
Cinta Sekolah
Gotong Royong
Berintegritas

Aktivitas Pagi Ini

1. Salam & Doa Syukur
5 Mnt

Berbaris rapi, berdoa mensyukuri kelancaran 5 hari MPLS, dan dengarkan arahan pamungkas dari panitia.

2. Yel-Yel Puncak
10 Mnt

Tampilkan performa yel-yel paling semangat dari kelompokmu hari ini. Berikan tepuk MPLS paling meriah!

3. Kilas Balik Memori
5 Mnt

Mari kita review bareng lewat kuis ringan atau tontonan video dokumentasi keseruan kita selama MPLS!

Ruang Refleksi Diri

  • Momen apa yang paling lucu atau berkesan bagiku selama kegiatan MPLS ini?
  • Sudahkah aku mencatat semua pelajaran penting untuk diterapkan mulai Senin depan?
"MPLS bukanlah akhir dari sebuah kegiatan, tetapi awal dari perjalanan panjang untuk belajar, bertumbuh, dan meraih cita-cita. Percayalah bahwa langkah kecilmu hari ini adalah kunci pembuka masa depan gemilang."

Kuis Pamungkas Pagi

1. Setelah MPLS ini ditutup secara resmi, hal apa yang HARUS tetap kita pertahankan setiap hari di sekolah?
Memakai atribut nametag kardus dan pita warna-warni ke kelas
Budaya 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) dan kedisiplinan belajar
2. Bagi siswa SMAN 2 Rupat, hari kelima MPLS ini dimaknai sebagai...
Awal dari perjalanan panjang meraih cita-cita dan kedewasaan
Akhir dari segala pembelajaran karakter

Kesimpulan Pagi

Hari ini adalah pembuktian! Kalian masuk sebagai anak SMP, dan keluar dari MPLS ini dengan mental baja layaknya Pemuda/i SMAN 2 Rupat yang berkarakter, berbudaya, dan berwawasan digital!

← Sebelumnya

Kembali ke Jadwal

Materi Selanjutnya →

Materi Inti Hari 5

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS
  • Pedoman: Ice Breaking Penutupan
  • Pelaksanaan: Pagi Hari Ke-5 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

PEMBINAAN SPIRITUAL

Yasinan & Kultum

Membentuk kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, dan menjunjung tinggi toleransi.

Materi 1/7

Hari

Jumat

Durasi

40 Menit

Penanggung Jawab

Pak Syaiful

Fokus

Akhlak Mulia

20%

Mendekatkan Diri Pada Ilahi

Setiap kebaikan yang kita lakukan hari ini adalah bekal untuk masa depan yang berkah.

Tujuan
Yasinan & Kultum
Toleransi
Karakter
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Memahami pentingnya kegiatan keagamaan sebagai pondasi karakter.
  • Membiasakan diri mengikuti Yasinan & Kultum secara tertib dan khusyuk.
  • Menumbuhkan keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia.
  • Menghargai keberagaman agama & kepercayaan di lingkungan sekolah.

Makna Kegiatan

Bukan sekadar rutinitas, ini adalah proses membina hati. Menjadikan siswa berintegritas yang tak hanya cerdas otaknya, tapi juga mulia akhlaknya dan terjaga hubungannya dengan Tuhan serta sesama.

Rangkaian Ibadah

Yasinan Bersama

Membaca Surah Yasin bersama-sama bertujuan untuk memohon keberkahan ilmu, menumbuhkan ketenangan hati, dan mempererat ukhuwah (persaudaraan).

  • Dilaksanakan dengan tertib & penuh penghormatan.
  • Pembiasaan mencintai Al-Qur'an.

Kuliah Tujuh Menit (Kultum)

Tausiyah singkat dari guru atau siswa untuk menyegarkan rohani dan memberikan motivasi spiritual.

Tema yang sering dibahas:

• Akhlak ke Guru/Ortu • Keutamaan Ilmu • Kedisiplinan & Jujur • Menjauhi Sifat Tercela

Toleransi & Keberagaman

SMA Negeri 2 Rupat sangat menjunjung tinggi nilai Bhinneka Tunggal Ika. Bagaimana dengan siswa yang beragama selain Islam?

  • Siswa non-muslim tetap mengikuti kegiatan pembinaan keagamaan.
  • Dibimbing sesuai dengan ajaran agama dan kepercayaannya masing-masing.
  • Seluruh siswa mendapatkan hak yang sama untuk memperdalam spiritualnya!

Budaya Religius & Karakter

Budaya religius (berdoa sebelum belajar, senyum sapa, jujur) membentukkmu menjadi pelajar berkarakter:

Iman & Takwa
Jujur & Adil
Toleransi
Akhlak Mulia

Aktivitas Kita Hari Ini

1. Ibadah Bersama
20 Mnt

Siswa Muslim membaca Yasin, sementara siswa Non-Muslim melaksanakan doa/pembinaan di ruang terpisah secara khusyuk.

2. Menyimak Kultum
15 Mnt

Dengarkan tausiyah dengan tenang. Catat pesan-pesan penting yang disampaikan oleh guru atau pemateri.

3. Menuliskan Hikmah
10 Mnt

Tulis di buku catatanmu: Nilai kebaikan apa yang paling berkesan hari ini? Dan bagaimana komitmenmu untuk menerapkannya?

Ruang Refleksi Diri

  • Mengapa kepintaran dan nilai ujian yang tinggi tidak akan berguna jika tidak disertai dengan akhlak yang mulia?
  • Bagaimana cara nyata saya menunjukkan sikap toleransi kepada teman yang sedang melaksanakan ibadah agamanya?
"Ilmu yang bermanfaat akan menjadi cahaya apabila disertai dengan iman, akhlak mulia, dan kejujuran. Jadikan setiap ilmu sebagai jalan masa depan, dan setiap kebaikan sebagai bekal kehidupan."

Kuis Pemahaman

1. Saat kegiatan Yasinan sedang berlangsung, apa yang seharusnya dilakukan oleh siswa beragama Non-Muslim di SMAN 2 Rupat?
Berbicara dengan keras di luar kelas karena merasa acara tersebut bukan untuk mereka
Menghormati kegiatan tersebut dan mengikuti pembinaan agama sesuai kepercayaannya masing-masing bersama guru pendamping
2. Tujuan utama dilaksanakannya Kultum (Kuliah Tujuh Menit) setiap Jumat adalah...
Memberikan motivasi spiritual, menyegarkan rohani, dan memperkuat pembentukan akhlak siswa
Menambah jam pelajaran agar siswa pulang lebih lama

Kesimpulan Materi

Kegiatan Yasinan dan Kultum bukan sekadar rutinitas, melainkan pondasi pembentukan karakter spiritual. Dengan keimanan yang kuat dan toleransi yang tinggi, kalian akan tumbuh menjadi pelajar hebat yang bermanfaat bagi sesama.

← Sebelumnya

Refleksi Hari 4

Tutup Materi →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Pembina Ekskul & Rohis
  • Pedoman: Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
  • Pelaksanaan: Rutin Setiap Jumat Pagi
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi MPLS 2026

KHAZANAH RUPAT

Budaya & Potensi Rupat

Mengenal identitas, mencintai budaya Melayu, dan siap berkontribusi memajukan Pulau Rupat.

Materi 3/7

Hari

Jumat

Durasi

40 Menit

Pemateri

LAM Rupat

Fokus

Kearifan Lokal

40%

Fase Identitas Bangsa

Generasi hebat adalah mereka yang tak lupa akar budayanya.

Tujuan
Kenal Rupat
Identitas Melayu
Potensi Daerah
Peran Pelajar
Aktivitas
Kuis

Tujuan Pembelajaran

  • Mengenal budaya Melayu sebagai identitas masyarakat Rupat.
  • Memahami potensi alam, sosial, wisata, dan ekonomi daerah.
  • Menumbuhkan rasa bangga terhadap daerah asal.
  • Siap menjadi generasi lokal yang berwawasan global.

Mutiara di Selat Malaka

Pulau Rupat (Kab. Bengkalis, Riau) memiliki posisi sangat strategis karena berbatasan langsung dengan Selat Malaka. Kita kaya akan sumber daya alam pesisir dan pesona wisata.

Tanggung Jawab Kita:

Sebagai peserta didik SMAN 2 Rupat, kamu adalah pewaris mutiara ini. Kamu wajib mengenal, mencintai, menjaga, dan mempromosikan potensinya.

Identitas Budaya Melayu

Budaya Melayu adalah warisan luhur yang mengajarkan kesantunan, musyawarah, memuliakan tamu, dan nilai religius. Berikut kekayaan budaya kita:

Seni & Tradisi

Tari Melayu, Pantun, Syair, Gurindam, dan Musik Tradisional.

Busana Adat

Mencerminkan keanggunan, kesopanan, dan penghormatan pada syariat & adat.

Kuliner Khas

Olahan hasil laut dan rempah khas Melayu Bengkalis yang mendunia.

Potensi Unggulan Daerah

Pulau Rupat memiliki modal raksasa untuk maju:

  • Pariwisata: Pantai pesona nan indah, wisata bahari & budaya.
  • Sumber Daya Alam: Kelapa, perikanan tangkap, pertanian, dan perkebunan.
  • Potensi Sosial: Kerukunan warga dan gotong royong yang masih sangat kental.

Karakter Anak Rupat

Ramah & Santun
Religius
Gotong Royong
Wawasan Global

Aksi Lokal, Pikiran Global:

Manfaatkan sosial media/teknologi yang kamu punya untuk mempromosikan wisata dan budaya Rupat ke kancah nasional! Ikuti ekstrakurikuler Sanggar Serumpun Melayu di sekolah.

Lembar Aktivitas Siswa

1. Pemetaan Rupat
15 Mnt

Diskusikan di kelompok: Apa potensi wisata atau kuliner di desamu/daerahmu yang belum banyak diketahui orang luar?

2. Pentas Budaya Mini
20 Mnt

Tantangan: Buat dan bacakan 1 bait Pantun Melayu yang bertema semangat sekolah di SMAN 2 Rupat!

3. Komitmen "Anak Rupat"
5 Mnt

"Saya bangga menjadi Anak Rupat! Saya siap menjaga adat, melestarikan budaya, dan memajukan daerah lewat ilmu pengetahuan!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apakah aku sudah menggunakan bahasa yang santun (khas Melayu) saat berbicara dengan guru dan orang tua?
  • Karya apa yang ingin aku ciptakan di masa depan untuk mengharumkan nama Pulau Rupat?
"Budaya adalah jati diri, karakter adalah kekuatan diri. Kemajuan tidak berarti meninggalkan tradisi, jadikan budaya sebagai akar yang kuat. Jadilah generasi lokal yang berwawasan global!"

Kuis Khazanah Rupat

1. Pulau Rupat terkenal dengan potensi unggulannya di bidang...
Pariwisata bahari (pantai) dan sumber daya laut serta perkebunan kelapa
Pertambangan emas dan pegunungan bersalju
2. Sikap yang tepat bagi pelajar SMAN 2 Rupat dalam menghadapi era modernisasi (globalisasi) adalah...
Meninggalkan budaya lokal karena dianggap kuno dan mengikuti semua budaya luar negeri
Menguasai teknologi modern, namun tetap bangga dan melestarikan sopan santun budaya Melayu

Kesimpulan Materi

Menjadi anak pesisir Pulau Rupat adalah sebuah kebanggaan. Jaga sopan santun adat Melayu, raih prestasi setinggi langit, dan jadilah agen promosi potensi wisata daerahmu ke seluruh dunia!

← Sebelumnya

Pagi Ceria

Materi Selanjutnya →

Materi Penutup

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Sie Acara
  • Pedoman: Muatan Lokal Budaya Alam Minangkabau/Melayu Riau
  • Pelaksanaan: Hari Ke-5 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Kegiatan MPLS 2026

GRAND FINALE

Pentas Seni & Bakat

Puncak perayaan MPLS! Tampilkan kreativitas, keberanian, dan kekompakan kelompokmu di atas panggung.

4/7

Hari

Jumat / Sabtu

Durasi

120 Menit

Penampil

Siswa Baru

Fokus

Kreativitas

80%

Misi Selesai!

Inilah saatnya bersenang-senang dan merayakan kebersamaan kalian.

Makna Pensi
Bentuk Karya
Budaya Lokal
Sikap Penonton
Aktivitas
Kuis

Bukan Sekadar Lomba

Unjuk Karya ini bukanlah ajang untuk mencari siapa yang paling hebat, melainkan ruang aman untuk mengekspresikan diri, melatih keberanian, dan memperkuat kekompakan kelompok.

Nilai yang Dibangun:

  • Menghargai ide dan perbedaan kemampuan teman.
  • Mengelola waktu latihan dengan disiplin.
  • Berani tampil di depan umum.

Pilihan Bentuk Karya

Kalian bebas berkreasi! Berikut beberapa inspirasi penampilan yang bisa dipilih kelompokmu:

Tari Kreasi / Daerah
Menyanyi Solo/Grup
Musikalisasi Puisi
Drama Pendidikan
Bermain Alat Musik
Kolaborasi Seni

Unsur Budaya Melayu

Sangat dianjurkan untuk menyisipkan kebanggaan budaya lokal kita dalam pertunjukan, seperti:

  • Menyisipkan Pantun Melayu.
  • Menggunakan musik tradisional atau lagu daerah.
  • Memakai ornamen/busana bernuansa Melayu Riau.
  • Menampilkan lakon Cerita Rakyat Rupat.

Sikap Apresiatif

Jadilah penonton yang luar biasa untuk teman-temanmu yang tampil di panggung!

  • Berikan tepuk tangan paling meriah (apresiasi).
  • DILARANG mengejek, menyoraki, atau merendahkan karya kelompok lain.
  • Jaga ketertiban dan sportivitas selama acara berlangsung.

Karakter yang Dikembangkan:

Percaya Diri
Kreatif
Gotong Royong
Menghargai Karya

Rundown Acara Puncak

1. Persiapan Akhir
Menyesuaikan

Cek kostum, pembagian tugas anggota, perlengkapan properti, dan pastikan kekompakan kelompok sebelum naik panggung.

2. Pentas Seni & Bakat
Inti Acara

Tarik napas panjang, naik ke panggung dengan senyuman, dan berikan penampilan paling totalitas dari kelompokmu!

3. Apresiasi & Foto Bersama
Penutup

Berikan standing ovation untuk semua peserta. Dengarkan apresiasi dari guru, dan kita akhiri dengan foto angkatan MPLS 2026!

Ruang Refleksi Diri

  • Apa momen paling mendebarkan namun menyenangkan saat berlatih dan tampil bersama teman kelompokku?
  • Bakat seni atau kepemimpinan apa yang baru aku temukan dalam diriku hari ini?
"Setiap orang memiliki bakat yang berbeda. Jangan takut untuk tampil, jangan ragu berkarya. Keberanian untuk mencoba di atas panggung hari ini adalah langkah awalmu menuju prestasi di masa depan!"

Kuis Unjuk Karya

1. Apa makna sebenarnya dari kegiatan Unjuk Karya Kelompok (Pensi) pada penutupan MPLS ini?
Ruang untuk saling mengenal, bekerja sama, mengekspresikan diri, dan membangun rasa percaya diri
Ajang persaingan sengit untuk membuktikan siapa kelompok yang paling hebat dan berkuasa
2. Jika ada kelompok temanmu yang melakukan sedikit kesalahan (misal: lupa lirik) saat tampil di panggung, sikapmu sebaiknya...
Menertawakan dan menyoraki mereka agar mereka segera turun dari panggung
Tetap memberikan tepuk tangan penyemangat untuk mengapresiasi keberanian mereka tampil

Kesimpulan & Penutup MPLS

Pentas Seni ini menutup rangkaian orientasimu dengan senyum dan karya. Teruslah kembangkan potensimu, jadilah siswa SMAN 2 Rupat yang berkarakter, kreatif, berprestasi, dan berbudaya. Selamat bergabung di keluarga besar SMAN 2 Rupat!

← Sebelumnya

Budaya Melayu

Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: OSIS & Guru Seni
  • Pedoman: Eksplorasi Seni & Budaya Sekolah
  • Pelaksanaan: Puncak Hari Ke-5 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi Penutup MPLS

PENGHUJUNG ACARA

Refleksi, Kesan & Pesan

Melihat kembali perjalanan lima hari yang luar biasa, menyatukan komitmen, dan bersiap menjadi pelajar sejati.

Materi 6/7

Hari

Jumat

Durasi

15 Menit

Pemateri

Kepsek / Panitia

Fokus

Evaluasi Diri

90%

Selesai dengan Sempurna!

Kamu telah melengkapi seluruh modul MPLS Ramah 2026. Selamat!

Tujuan
Makna Refleksi
Kesan & Pesan
Komitmen & Karakter
Aktivitas
Kuis Terakhir

Tujuan Refleksi

  • Mengingat kembali dan mengevaluasi ilmu selama MPLS.
  • Menyampaikan saran yang santun untuk perbaikan sekolah.
  • Menumbuhkan rasa syukur dan bangga menjadi siswa SMAN 2 Rupat.
  • Menyusun komitmen kuat untuk masa depan.

Jejak Perjalanan Kita

Refleksi berarti melihat ke belakang sejenak agar langkah ke depan jauh lebih mantap. Mari kita ingat apa saja yang sudah kita lewati:

  • Pengenalan lingkungan, budaya 5S & profil lulusan.
  • Menjauhi NAPZA, Edukasi Anti Korupsi & Literasi Digital.
  • Sekolah Adiwiyata, Budaya Melayu, & Kurikulum.
  • Ekskul, pentas seni kelompok, hingga kebersamaan.

Perubahan Positif

Kamu yang sekarang pastinya lebih disiplin, percaya diri, peduli, dan jauh lebih siap mengikuti proses belajar mengajar di hari Senin besok!

Waktunya Bersuara

Sekolah sangat menghargai suaramu. Berikan masukan yang santun, jujur, dan membangun:

Kesan (Pengalaman)

  • Apa materi yang paling menarik hatimu?
  • Kegiatan mana yang paling kamu sukai?
  • Siapa teman baru yang paling inspiratif?

Pesan (Harapan/Saran)

  • Apa harapanmu untuk guru & Kakak OSIS?
  • Apa saranmu agar MPLS tahun depan lebih seru?
  • Komitmen janjimu ke depan.

Karakter Lulusan MPLS

Bawa terus karakter emas ini sampai hari kelulusanmu tiga tahun lagi:

Penuh Syukur
Komunikatif
Reflektif
Berintegritas

Aktivitas Puncak & Penutup

1. Menulis Refleksi Pribadi
2 Mnt

Ambil secarik kertas, tuliskan pengalaman paling berkesan, hal baru yang kamu pelajari, dan targetmu di SMAN 2 Rupat.

2. Berbagi Kesan & Pesan
2 Mnt

Perwakilan kelompok akan maju ke depan untuk membacakan pesan dan kesan. Jadilah pendengar yang baik untuk temanmu!

3. Deklarasi Janji Siswa
1 Mnt

"Saya siap belajar, berkarya, berprestasi, menjaga nama baik sekolah, dan mencintai lingkungan demi masa depan!"

Ruang Refleksi Diri

  • Apa pelajaran hidup terbesar yang aku dapat dari Kakak-kakak OSIS dan Panitia MPLS tahun ini?
  • Bagaimana aku akan membuktikan janji komitmenku pada hari Senin depan saat sekolah normal dimulai?
"MPLS ini bukanlah garis akhir, melainkan gerbang awal perjalananmu. Jangan pernah berhenti belajar, berani mencoba hal baru, dan teruslah berkarya. Masa depan yang gemilang dimulai dari komitmenmu hari ini."

Kuis Terakhir Kita

1. Apa makna dan tujuan sebenarnya dari kegiatan Refleksi di penghujung acara MPLS ini?
Melihat kembali pengalaman dan pelajaran yang dilalui sebagai bekal perbaikan dan rencana ke depan
Sekadar acara kumpul-kumpul santai menunggu jam pulang sekolah tiba
2. Saat kita diberikan kesempatan menulis "Pesan" (saran) untuk sekolah dan panitia, bahasa yang harus kita gunakan adalah...
Bahasa gaul semaunya sendiri dan penuh dengan kritikan tajam tanpa solusi
Bahasa yang santun, jujur, sopan, dan bersifat membangun (konstruktif)

Penutupan Resmi

Terima kasih telah menjadi peserta didik yang tangguh dan luar biasa. Rangkaian materi telah usai, namun prestasimu baru saja dimulai. Selamat datang dan selamat berprestasi di keluarga besar SMAN 2 Rupat!

← Sebelumnya

Pentas Seni

Tamat / Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Panitia MPLS
  • Pedoman: Evaluasi Akhir Masa Orientasi
  • Pelaksanaan: Penutupan Hari Ke-5 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Materi Penutup MPLS

GRAND FINALE

Penutupan MPLS

Bukanlah sebuah akhir, melainkan gerbang awal perjalananmu sebagai keluarga besar SMAN 2 Rupat.

Materi 7/7 Puncak

Hari

Jumat

Durasi

15 Menit

Pemimpin

Kepala Sekolah

Fokus

Peresmian

100%

Selamat Datang!

Kamu kini resmi menjadi siswa/siswi kebanggaan SMAN 2 Rupat.

Makna Penutupan
Warga Resmi
Apresiasi
Terima Kasih
Aktivitas
Kuis

Awal Perjalanan Baru

Penutupan MPLS bukanlah akhir dari proses belajar, melainkan titik start (awal) perjalanan barumu. Selama 5 hari ini, kamu telah ditempa dengan nilai karakter, tata tertib, dan wawasan kebangsaan.

"Mulai hari ini, lepaskan atribut peserta orientasimu, dan kenakan seragam kebanggaanmu dengan tegak. Bersiaplah memasuki proses pembelajaran dengan semangat menyala!"

Resmi Jadi Warga SMAN 2 Rupat

Dengan ditutupnya MPLS ini, kamu memiliki tanggung jawab besar sebagai warga sekolah:

  • Menjaga nama baik sekolah di mana pun berada.
  • Mematuhi seluruh tata tertib tanpa terkecuali.
  • Menghormati guru, staf, dan menjalin persahabatan positif.
  • Mengembangkan potensi dan berani berprestasi!

Bekal Karakter Utamamu:

Religius & Berakhlak
Disiplin & Jujur
Peduli & Gotong Royong
Semangat Berprestasi

Apresiasi & Penghargaan

Momen spesial untuk memberikan apresiasi atas dedikasi dan keaktifan kalian selama 5 hari. Siapa yang akan meraih predikat berikut?

Kelompok Terkompak

Peserta Teladan

Pensi Terbaik

Kakak Pendamping Terbaik

Penghargaan ini adalah motivasi. Kalian semua adalah pemenang!

Terima Kasih Banyak!

Keberhasilan acara ini adalah berkat kerja keras dan dukungan penuh dari:

  • Kepala Sekolah
  • Cabdisdik Wil. II
  • Pengawas Pembina
  • Dewan Guru & Staf
  • Panitia MPLS
  • Pengurus OSIS
  • Narasumber
  • Orang Tua / Wali

Dan tentunya... KALIAN SEMUA, Peserta Didik Baru!

Rundown Penutupan Resmi

1. Sambutan & Motivasi
10 Mnt

Dengarkan amanat, motivasi, dan ucapan selamat dari Bapak/Ibu Kepala SMAN 2 Rupat.

2. Penyerahan Penghargaan
3 Mnt

Pengumuman kelompok terbaik, siswa teladan, dan penyerahan hadiah apresiasi.

3. Deklarasi & Penutupan Resmi
2 Mnt

Pembacaan ikrar komitmen siswa, pemukulan gong/sirine penutupan, menyanyikan "Bagimu Negeri", dan sesi Foto Bersama!

Ruang Refleksi Diri

  • Apa langkah nyataku pada hari Senin besok untuk membuktikan bahwa aku pantas menjadi pelajar SMAN 2 Rupat?
  • Target prestasi apa yang ingin kuukir dalam 3 tahun ke depan untuk membanggakan orang tuaku?
"MPLS telah berakhir, tetapi perjalanan belajarmu baru saja dimulai. Jadikan ilmu dan persahabatan ini sebagai bekal melangkah. Masa depan gemilang dibangun oleh mereka yang mau belajar, berusaha, dan tak pernah menyerah!"

Kuis Peresmian

1. Apa makna hakiki dari kegiatan "Penutupan MPLS" bagi para peserta didik baru?
Berakhirnya masa belajar dan saatnya bersantai tanpa aturan
Bukanlah sebuah akhir, melainkan awal perjalanan resmi sebagai keluarga besar sekolah dengan tanggung jawab penuh
2. Setelah resmi menjadi siswa SMAN 2 Rupat, tanggung jawab apa yang melekat pada dirimu?
Menjaga nama baik sekolah, mematuhi tata tertib, dan semangat meraih prestasi
Hanya sekadar datang ke sekolah dan bebas melakukan apa saja asalkan tidak dihukum guru

Penutupan Resmi MPLS 2026

Dengan ini, seluruh rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah SMAN 2 Rupat Tahun 2026 resmi dinyatakan ditutup. Selamat berjuang, selamat belajar, dan selamat mengukir prestasi!

← Sebelumnya

Refleksi & Kesan

Tamat / Selesai →

Kembali ke Menu

Detail Pelaksana

  • Penanggung Jawab: Kepala Sekolah & Seluruh Panitia
  • Pedoman: Pengukuhan Siswa Baru & Penutupan Resmi
  • Pelaksanaan: Puncak Hari Ke-5 MPLS
  • Sistem Kode: MD3 Engine v3.2

Pusat Informasi

PANDUAN RESMI

Informasi Penting MPLS

Selamat datang di SMAN 2 Rupat! Baca panduan ini dengan seksama agar kamu siap mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan baik.

Lihat Jadwal

Panduan

Pakaian

Aturan

Tata Tertib

Konsep

MPLS Ramah

Tanya Jawab

FAQ

Persiapan Peserta

Ketentuan Berpakaian

  • Memakai seragam SMP/MTs asal secara lengkap.
  • Menggunakan sepatu hitam dan kaos kaki putih.
  • Atribut lengkap sesuai ketentuan sekolah.
  • Potongan rambut rapi sesuai tata tertib.

Bawaan Wajib

Buku Catatan
Alat Tulis
Botol Minum Pribadi
Bekal Makanan
Alat Ibadah
Obat Pribadi (Bila Perlu)

Tata Tertib & Aturan

WAJIB DILAKUKAN

Hadir tepat waktu & tidak membolos.

Melakukan presensi (absen) setiap hari.

Bersikap sopan kepada guru, panitia, & teman.

Menjaga kebersihan & ketertiban lingkungan.

SANGAT DILARANG

  • Melakukan perundungan (Bullying).
  • Berkata kasar atau kotor.
  • Membawa barang terlarang (senjata/rokok/dll).
  • Merusak fasilitas sekolah.

Aturan Handphone (HP)

HP hanya digunakan apabila diizinkan oleh panitia/guru (misal: untuk presensi online atau kuis). Dilarang keras bermain game atau mengakses media sosial selama kegiatan berlangsung!

Komitmen MPLS Ramah

Kegiatan MPLS SMAN 2 Rupat dilaksanakan berdasarkan prinsip Ramah, Aman, Edukatif, Inklusif, dan Menyenangkan. Kami menjamin selama MPLS:

Bebas Perpeloncoan
Tanpa Kekerasan
Tanpa Diskriminasi
Menjaga Martabat

Layanan & Darurat

Jangan ragu atau takut untuk melapor kepada Kakak Panitia, Wali Kelompok, atau Petugas UKS apabila kamu mengalami:

Sakit/Pusing Cedera Kehilangan Barang Butuh Bantuan Lainnya

Kontak Cepat Panitia

Posko Sekretariat MPLS
Ruang OSIS / Ruang Panitia
WhatsApp Center
Hubungi jika sangat darurat

Pertanyaan Umum (FAQ)

Bagaimana jika saya terlambat?

Segera lapor ke posko panitia (Sekretariat) di depan gerbang untuk mengisi buku keterlambatan dan diantar ke kelompok.

Apakah boleh membawa HP?

Boleh, tetapi dalam mode silent (senyap). Hanya boleh dikeluarkan dan dimainkan apabila ada instruksi dari panitia/guru.

Bagaimana jika saya merasa kurang sehat (sakit)?

Segera angkat tangan atau beri tahu teman di sebelahmu agar panitia bisa mengantarmu ke ruang UKS untuk beristirahat.

Cara melihat materi & kelompok MPLS?

Cukup gunakan menu navigasi di bagian bawah aplikasi ini. Klik 'Materi' atau 'Beranda' untuk menjelajah.

"Selamat mengikuti MPLS Ramah SMA Negeri 2 Rupat. Ikutilah dengan semangat, disiplin, dan tanggung jawab. Jadikan kegiatan ini sebagai langkah awal membangun persahabatan dan mempersiapkan masa depan yang lebih baik!"

Persiapan Hari 1

SEMANGAT PAGI

Persiapan Hari Pertama MPLS

Selamat datang di SMAN 2 Rupat! Hari pertama adalah awal perjalananmu sebagai keluarga besar kami. Persiapkan dirimu dengan baik!

Cek Waktu

Kedatangan

Hadir H-15

Seragam

SMP/MTs

Bawaan

Alat Tulis

Karakter

Sopan Santun

Waktu
Pakaian
Perlengkapan
Sikap
Saat Tiba
Tips

Waktu Kehadiran & Pakaian

Kedatangan

  • Hadir tepat waktu sesuai jadwal MPLS.
  • Datang 15 menit sebelum kegiatan dimulai.
  • Mengikuti proses registrasi terlebih dahulu.
  • Dilarang terlambat tanpa alasan yang jelas.

Ketentuan Berpakaian

  • Seragam SMP/MTs lengkap, bersih dan nyaman digunakan.
  • Sepatu hitam dan kaos kaki putih.
  • Rambut rapi sesuai tata tertib sekolah.
  • Tidak menggunakan aksesori atau perhiasan berlebihan.

Bawaan Wajib & Aturan HP

Tasmu Harus Berisi:

📒 Buku catatan
✏️ Alat tulis
💧 Botol minum
🍱 Bekal makan
🧻 Tisu/Kebersihan
💊 Obat pribadi

Penggunaan Handphone

HP diperbolehkan dibawa, namun HANYA digunakan untuk keperluan pembelajaran atau instruksi panitia.

Dilarang bermain game atau buka Medsos selama kegiatan!

Karakter & MPLS Ramah

Sebagai keluarga baru SMAN 2 Rupat, tunjukkan sikap Ramah, Sopan Santun, Disiplin, Percaya Diri, serta selalu menghormati guru dan teman.

Prinsip MPLS Ramah:

Ramah Aman Edukatif Inklusif Menyenangkan
Nol Perpeloncoan
Nol Bullying
Nol Kekerasan
Adil & Setara

Langkah Saat Tiba

1
Masuk melalui gerbang sekolah dengan tertib dan sopan.
2
Menuju posko panitia untuk mengikuti proses registrasi (absen).
3
Menerima identitas kelompok & mengetahui siapa mentor pendampingmu.
4
Langsung menuju lokasi kegiatan sesuai arahan panitia tanpa berkeliaran.

Jika Mengalami Kendala

Jangan takut melapor ke Panitia, Guru, atau OSIS jika kamu: Terlambat darurat, merasa kurang sehat/sakit, kehilangan barang, atau kesulitan mengikuti kegiatan. Kami siap membantu dengan ramah!

Tips Lancar & Pesan Ortu

  • Tidur lebih awal pada malam sebelumnya.
  • Wajib sarapan sebelum berangkat ke sekolah.
  • Berangkat lebih awal untuk menghindari keterlambatan.
  • Datang dengan senyum, semangat dan pikiran positif!

Titipan untuk Orang Tua/Wali

Mohon Bapak/Ibu dapat memastikan putra-putrinya hadir tepat waktu, sarapan, dan membawa bekal perlengkapan.

Berikan dukungan motivasi, serta komunikasikan ke pihak panitia apabila ananda memiliki kondisi kesehatan/kebutuhan khusus.

"Hari pertama di SMA adalah awal dari perjalanan baru yang penuh kesempatan. Datanglah dengan semangat, rasa ingin tahu, dan sikap positif. Setiap langkah yang dimulai dengan keberanian akan menjadi fondasi untuk meraih prestasi."

Kesimpulan

Persiapan matang fisik dan mental di hari pertama memastikan kamu nyaman dan aman beradaptasi. Ikuti MPLS Ramah 2026 dengan disiplin dan penuh semangat!

← Sebelumnya

Pengumuman

Selanjutnya →

Pusat Informasi

Panitia MPLS 2026

"Melayani dengan hati, membimbing dengan aksi"

Struktur Panitia
Tugas Panitia
Foto
Pelindung / Kacabdis Wil. II

FAIZAL AHMADDIN, AP., M.Si

Foto
Pengawas Pembina

EDY HERMANTO, S.Si., M.Si

Foto
Penanggung Jawab / Kepala Sekolah

DEMMA RAYA SARAGIH, S.Pd

Foto
Ketua Pelaksana / Wakasek Kesiswaan

SUGIANTI, S.Pd.I

Foto
Sekretaris

ELIZAR, S.Pd

Guru Bahasa Indonesia
Foto
Bendahara

JUNAIDA, S.Pd

Guru Matematika
Foto
Koordinator Acara

PUTRI UMAIRAH, S.Pd

Pembina Ekstrakurikuler
Foto
Koordinator Materi

EPENDI, S.Pd

Wakasek Kurikulum
Foto
Koordinator Dokumentasi

NORAISYAH IZZATI, A.Md

Pembina Ekskul TIK
Foto
Koordinator Perlengkapan

RONI ALFISA, S.Pd

Wakasek Sarana
Foto
Operasional Pelaksana (TU)

FAKHRIMA & NAZRI

Foto
Koordinator Konsumsi

SULISTIAWATI, S.Pd

Guru Kimia
Foto
Koordinator Kesehatan

NURDIANA, S.Si

Guru Biologi
Foto
Pembina OSIS

SALIKHIN, S.Sn

Foto
Ketua OSIS

MUHAMMAD ROMADONI

Foto
Wakil Ketua OSIS

JUWITA NURHASANAH

Foto
Sekretaris OSIS

MITRA FEBRILA

Foto
Bendahara OSIS

SELY RAHMANIA

Foto
Sie Acara

SITI MAISYARAH

SANTIKA MAHARANI

SULISTINA

Foto
Sie Dokumentasi

AN NAILA NURHIDAYAH

YUNI SAFIRA

M RICKO CANDRA

Foto
Sie Perlengkapan

AKHDAN FAIQ NAZIHAH

HENDRIKA

FERDIANSYAH

Foto
Sie Konsumsi

SITI AISYAH

YULISSAHIRA

FITRI WULANDARI

Foto
Sie Publikasi & Media

AMANDA ABELIA

JIHAN ANDRI YANI

SELLY HARNAINI

Foto
Sie Pendamping Kelompok
Kelompok 1

KAK IPAH

Kelompok 2

KAK NOVA

Kelompok 3

KAK MUHARANI

Kelompok 4

KAK SAGITA

Kelompok 5

KAK NAJIHA

Kelompok 6

KAK BUNGA

Pelindung & Penanggung Jawab

Panitia Inti
  • Memberikan arahan umum pelaksanaan MPLS.
  • Menyetujui seluruh program kegiatan.
  • Mengawasi jalannya kegiatan.
  • Memberikan keputusan akhir terhadap permasalahan.
  • Melakukan evaluasi akhir kegiatan.

Ketua Pelaksana

Panitia Inti
  • Memimpin seluruh panitia dan koordinasi bidang.
  • Menyusun rencana kegiatan MPLS.
  • Mengendalikan jalannya kegiatan harian.
  • Mengambil keputusan operasional.
  • Menyampaikan laporan kepada Kepala Sekolah.

Sekretaris & Bendahara

Panitia Inti Guru & OSIS
  • Menyiapkan administrasi, surat, dan notulen.
  • Menyusun laporan akhir kegiatan.
  • Mengelola anggaran kegiatan.
  • Mencatat pemasukan dan pengeluaran.
  • Menyiapkan kebutuhan dana operasional.

Koord. Acara & Materi

Panitia Guru & OSIS
  • Menyusun rundown acara dan memastikan waktu.
  • Berkoordinasi dengan MC dan narasumber.
  • Menyiapkan seluruh materi MPLS Ramah.
  • Menyediakan bahan presentasi pemateri.

Koord. Perlengkapan & Dok.

Panitia Guru & OSIS
  • Menyiapkan perlengkapan dan ruangan.
  • Menyiapkan peralatan & perlengkapan (Spanduk, Meja/Kursi, Infokus, Speaker dll
  • Mendokumentasikan seluruh kegiatan (Foto/Video).
  • Menyiapkan publikasi hasil kegiatan.

Operasional, Konsumsi & Kesehatan

Guru, TU & OSIS
  • Menyiapkan dan mendistribusikan konsumsi/MBG.
  • Memberikan pertolongan pertama pada peserta.
  • Berkoordinasi dengan pihak UKS/Puskesmas.

Pembina & Inti OSIS

Tim OSIS
  • Membina dan mengarahkan keterlibatan OSIS.
  • Memimpin seluruh anggota OSIS yang bertugas.
  • Menjadi teladan bagi peserta didik baru.
  • Membantu administrasi dan logistik OSIS.

Seksi & Pendamping Kelompok

Tim OSIS
  • Menjadi mentor/kakak asuh langsung bagi kelompok siswa baru yang ditugaskan.
  • Mengabsen anggota kelompok, mendampingi mereka berpindah ruangan, membantu beradaptasi, dan memastikan seluruh anggota tertib mengikuti instruksi.
  • Mendampingi dan membimbing peserta per kelompok.
  • Menjadi penghubung antara peserta dan panitia.

Pemateri Inspiratif
MPLS Ramah 2026

Belajar bersama tokoh inspiratif dan profesional

Semua
Internal
Eksternal
Foto

DEMMA RAYA SARAGIH, S.Pd

Kepala Sekolah Kegiatan: Upacara Bendera, Pembukaan & Penutupan MPLS
Foto

EPENDI, S.Pd

Waka Kurikulum Materi: Wawasan Wiyata Mandala, Visi Misi, Asesmen Awal, Literasi, Numerasi & Cara Belajar Efektif
Foto

RONI ALFISA, S.Pd

Waka Sarpras Materi: Aku dan Sekolahku
Foto

ELIZAR, S.Pd

Guru Bhs Indonesia Materi: Aku dan Sekitarku
Foto

JUNAIDA, S.Pd

Guru Matematika Materi: Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Foto

SULISTIAWATI, S.Pd

Koor. Kokurikuler / Guru Materi: Eksplorasi Potensi Diri
Foto

HADI SANTOSO, S.Pd

Guru PAIPB Materi: Sahabat Hebat (Gerakan Rukun Sama Teman)
Foto

PUTRI UMAIRAH, S.Pd

Guru Informatika / Pembina Ekskul Materi: Sekolah Ramah Anak, Pendidikan Karakter & Literasi Digital
Foto

SUGIANTI, S.Pd.I

Wakasek Kesiswaan / Guru Sosiologi Materi: Tata Tertib, Budaya Sekolah, Gerakan Indonesia ASRI & Adiwiyata
Foto

IIS B. ANITASARI, S.Pd

BPBD | Guru Geografi Materi: Kesiapsiagaan Bencana
Foto

NORAISYAH IZZATI, Amd

Pembina Ekskul TIK Materi: Keamanan Digital & Dampak Game Online
Foto

NURDIANA, S.Si

Guru Biologi Materi: Bahaya NAPZA & P4GN
Foto

POLSEK RUPAT

Kepolisian Sektor Rupat Materi: Bahaya NAPZA & P4GN (Mitra Kamtibmas)
Foto

SALIKHIN, S.Sn

Guru PPKn & Prakarya Materi: Pendidikan Anti Korupsi
Foto

SYAIFUL, S.Pd.I

Pembina Ekskul Rohis Kegiatan: Keagamaan
Foto

SAMSUDIN, Ama

Lembaga Adat Melayu (LAM) Rupat Materi: Budaya Melayu, Potensi Kekhasan & Karakter Rupat
Foto

SUTINAH, S.Pd

Guru Seni Kegiatan: Unjuk Karya Kelompok
Bahan Materi & Referensi

Gerakan Indonesia ASRI dan Adiwiyata

Google Slides • Presentasi

Pendidikan Anti Korupsi

Google Slides • Presentasi

Keamanan Digital dan Dampak Game Online

Google Slides • Presentasi

Literasi Digital

Google Slides • Presentasi

Kesiapsiagaan Bencana

Google Slides • Presentasi

Tata Tertib dan Budaya Sekolah

Google Slides • Presentasi

Sekolah Ramah Anak & Pendidikan Karakter

Google Slides • Presentasi

Pengenalan Kurikulum dan Cara Belajar Efektif

Google Slides • Presentasi

Eksplorasi Potensi Diri

Google Slides • Presentasi

Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Google Slides • Presentasi

Aku dan Sekitarku

Google Slides • Presentasi

Aku dan Sekolahku

Google Slides • Presentasi

Wawasan Wiyata Mandala, Visi, Misi, Budaya Sekolah

Presentations.ai • Presentasi

Jadwal MPLS SMAN 2 Rupat

PDF • 5.7 MB

Rujukan MPLS Ramah SMA dan SMK

PDF • 5.7 MB

Kepmendikdasmen No 198 Thn 2026 tentang Uraian Materi MPLS Ramah

PDF • 12.2 MB

Paparan MPLS Ramah 2026

PDF • 4 MB

Permendikdasmen No. 12 Tahun 2026 Tentang MPLS

PDF • 205 KB

SMA NEGERI 2 RUPAT

Berkarakter, Berprestasi, Berbudaya, Berwawasan Digital

Sejarah Singkat

Perjalanan berdirinya SMA Negeri 2 Rupat

Visi, Misi & Tujuan

Komitmen dan arah sekolah

Struktur Organisasi

Struktur organisasi sekolah

Fasilitas Sekolah

Fasilitas pendukung pembelajaran

Tenaga Pendidik

Daftar guru dan tenaga kependidikan

Dokumen Sekolah

Kurikulum, dan dokumen lainnya

Kontak Sekolah

Alamat, telepon, email, dan media sosial

Kelompok MPLS 2026

Bersama kita belajar, berproses, dan bertumbuh menjadi generasi hebat.

Total Kelompok 6
Total Peserta 40

PLATON I

Warna : Pendamping : MITRA FEBRILA & SITI MAISYARAH
10
Anggota

PLATON II

Warna : Pendamping : YUNI SAFIRA & YULISSAHIRA.H
10
Anggota

PLATON III

Warna : Pendamping : SULISTINA & SELLY RAHMANIA
10
Anggota

PLATON IV

Warna : Pendamping : NURUL FAZRANI & ALIF SYAH PUTRA
10
Anggota
Lihat Daftar Kelompok Lengkap

Tata Tertib Peserta

MPLS Ramah 2026 - SMAN 2 Rupat

01
Kehadiran
  • Hadir tepat waktu sesuai jadwal kegiatan.
  • Mengikuti seluruh rangkaian MPLS hingga selesai setiap hari.
  • Mengisi daftar hadir sesuai ketentuan panitia.
02
Berpakaian
  • Menggunakan seragam sesuai ketentuan sekolah.
  • Berpakaian rapi, sopan, bersih, dan memakai atribut lengkap.
  • Memakai sepatu dan kaus kaki sesuai aturan.
03
Sikap dan Perilaku
  • Menjunjung tinggi 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun).
  • Menghormati guru, staf, kakak OSIS, dan sesama peserta.
  • Menjaga ketertiban dan aktif berpartisipasi dengan saling menghargai.
04
Disiplin
  • Membawa perlengkapan yang diinformasikan panitia.
  • Tidak meninggalkan kegiatan tanpa izin panitia.
  • Mengikuti seluruh arahan panitia dan narasumber.
05
Menjaga Lingkungan
  • Menjaga kebersihan kelas dan lingkungan sekolah.
  • Membuang sampah pada tempatnya.
  • Mendukung Gerakan Indonesia ASRI (Aman, Sehat, Resik, Indah).
06
Etika Bermedia Digital
  • Menggunakan HP hanya sesuai arahan panitia.
  • Tidak menyebarkan informasi yang tidak benar (hoaks).
  • Menggunakan media sosial secara bijak dan santun.
07
Larangan
  • Dilarang melakukan perundungan (bullying), kekerasan fisik maupun verbal.
  • Dilarang mengejek, menghina, atau mendiskriminasi teman.
  • Dilarang membawa senjata tajam, rokok, vape, miras, atau narkoba.
  • Dilarang membawa barang berharga berlebihan dan membuat keributan.
08
Keselamatan
  • Menjaga kesehatan diri selama kegiatan berlangsung.
  • Segera melapor ke panitia/guru apabila merasa kurang sehat.
  • Mengutamakan keselamatan diri dan teman.
Motto MPLS Ramah 2026

"Belajar dengan Gembira, Berteman dengan Bahagia, Berkarya dengan Bangga."

Komitmen Peserta:

Saya siap mengikuti MPLS Ramah 2026 dengan disiplin, santun, jujur, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, menjaga nama baik sekolah, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan.

Unduh Tata Tertib (PDF)

Ekstrakurikuler
SMA Negeri 2 Rupat

Kembangkan bakat, raih prestasi, dan jadilah inspirasi.

Semua
Wajib
Pilihan
Olahraga
Seni
Teknologi
Keagamaan

Pramuka

Membentuk karakter, kemandirian, kepemimpinan, dan kepedulian sosial siswa.

Pembina: Bu Putri Umairah
Wajib

Paskibra

Melatih kedisiplinan, kekompakan, dan menanamkan jiwa nasionalisme yang tinggi.

Pembina: Bu Iis B Anitasi
Wajib

OSIS

Wadah aspirasi siswa untuk mengembangkan jiwa kepemimpinan dan keorganisasian.

Pembina: Pak Salikhin
Pilihan

Futsal

Menyalurkan bakat olahraga, menjaga kebugaran jasmani, dan membangun sportivitas tim.

Pembina: Pak Saleh
Olahraga

TIK

Mengembangkan keterampilan komputer, desain grafis, dan kemampuan literasi digital.

Pembina: Bu Noraisyah
Teknologi

Sanggar Serumpun Melayu

Melestarikan budaya lokal melalui seni tari tradisional Melayu dan kreasi seni Nusantara.

Pembina: Bu Sutinah
Seni

Rohis

Memperdalam ilmu agama Islam dan mempererat ukhuwah Islamiyah antar siswa.

Pembina: Pak Syaiful
Keagamaan

Pengumuman

Semua
Penting
Kegiatan
Informasi
Kegiatan

Persiapan Hari Pertama MPLS

05 Juli 2026
Penting

Informasi Penting untuk Seluruh Peserta MPLS

05 Juli 2026
Kegiatan

Jadwal Lengkap MPLS Tahun 2026

04 Juli 2026
Info

Daftar Kelompok dan Mentor MPLS

04 Juli 2026
Info

Tata Tertib Selama Kegiatan MPLS

04 Juli 2026

Denah SMA Negeri 2 Rupat

Temukan lokasi dan fasilitas di lingkungan sekolah

Denah 2D
Denah 3D
Informasi
Denah Peta SMAN 2 Rupat

Ruang Kelas

Gedung A & B

Laboratorium

Lab IPA, Lab Komputer

Fasilitas Umum

Perpustakaan, Aula, Kantin

Lapangan

Lapangan Upacara & Olahraga

Fasilitas Kesehatan

UKS

Parkir

Area Parkir Guru & Siswa

Fasilitas Ibadah

Mushola

Titik Kumpul

Titik Aman Evakuasi

QR Absensi MPLS 2026

SMA NEGERI 2 RUPAT

Scan QR Code ini untuk melakukan absensi setiap kegiatan MPLS.

QR Absensi
Waktu Absensi Hari Ini
07:00 - 08:00 WIB
Memuat tanggal...
Atau Klik di Sini Untuk Absen
Cara Penggunaan
1
Buka kamera atau aplikasi scanner pada perangkat Anda.
2
Arahkan kamera ke QR Code di atas.
3
Isi data dan konfirmasi kehadiran di dalam formulir.
4
Pastikan muncul notifikasi berhasil.

Catatan

QR Code akan berubah setiap hari sesuai jadwal kegiatan. Pastikan Anda absen tepat waktu.

Galeri MPLS 2026

SMA Negeri 2 Rupat

Bersama mendokumentasikan momen, berproses, dan bertumbuh menjadi generasi hebat.

Semua
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Galeri 1
Galeri 2
Galeri 3
Galeri 4
Galeri 5
Galeri 6
Galeri 7
Galeri 8
Galeri 9
Zoom Foto